“体育+美育” “赛”出来的成绩单是素质的积累

操场上，身着红、黄、蓝、绿四种颜色衣服的学生“战队”正在进行武术、“抢地瓜”、“斗鸡”比赛……此次比赛采取了“跨年级和班级”的形式，是海淀区双榆树第一小学体育教学“革新”之后的亮相。2023年，海淀区积极推进体育教学工作的开展，通过举办“体育教学展示评优活动”“体育科学论文征集活动”、开展海淀区中小学体育教师专业技能考核与展示活动等，提升体育教师的教学水平。

随着市区级体育赛事活动的重启，海淀区迅速组织学生积极投入到各项比赛的备战中。他们挥洒汗水，刻苦训练，交出了一份份骄人的成绩单。5月27至28日，第一届北京市小学生运动会开幕，此次运动会分为快乐班级赛和传统田径比赛两个赛事板块：在快乐班级赛中，北京教育学院附属海淀实验小学取得了团体总分第三名的好成绩，荣获一等奖；在传统田径比赛上，由22所学校40名学生和39位教练员组成的海淀区代表团，获得了8枚金牌、6枚银牌和3枚铜牌，赢得了小学甲组团体第三名、小学乙组团体第一名和团体总分第一名的好成绩。

“从40分增加至70分，四、六、八年级体质健康统测成绩将纳入中考体育总成绩……”将体质健康测试统测贯穿整个中小学，是体育中考改革最大的变化，不同阶段体质健康测试是引导学生强化体育锻炼的重要方式，以此增加过程性考核，引导孩子养成锻炼习惯。

在中国人民大学附属中学第二分校，学生们非常喜欢每周课后服务时间段进行的全年级体育竞赛活动，因为体育老师从柔韧、协调、速度、平衡等维度，精心设计了趣味竞赛内容，如运石过河、环环相扣、携手过桥、幸运卡牌、趣味呼啦圈等，学生们乐在其中。

随着学校体育工作的全面开花，美育工作也在有序推进。海淀区进一步改进艺术课程教学，丰富艺术活动实践，举办艺术成果展演，实现了课程教学、实践活动、校园文化和艺术展演“四位一体”地深度融合，构建面向人人、特色鲜明的海淀美育体系，着力提升全区学校美育水平。

11月30日，“融美育心，创美未来”北京市第五十七中学教育集团·北京铁路实验小学美育建设研讨会成功举办，这也是海淀区教育科学“十四五”规划群体课题“中小学美育体系构建与实施的研究”学校成果汇报会。会上展出的百余件书画作品或清新淡雅，或妙趣横生，传达出师生的审美趣味及其对生活的热爱。同样，在北京市海淀区教科院和平未来实验小学举办的该课题成果展示会上，学校选取了15节美育研究课进行现场讲授，突显了语文、数学、英语、音乐、舞蹈、书法、美术等学科创新融合特色，全方位展现学校美育课程建设情况。

2023年，海淀区组织学生参加了丰富多彩的艺术实践活动，如“北京市第26届学生艺术节暨2023年海淀区学生艺术节活动”，还承办了“北京市第25届学生艺术节合唱展演系列活动”和“北京市第26届学生艺术节行进管乐展演活动”等。此外，海淀区持续推进戏曲进校园工作，组织了38名师生到江苏泰州和昆山开展戏曲研学实践活动。