仪式感是经常被人们遗忘的事情,它能让某一天与其他的日子不同,让某一时刻与其他的时刻不同。
让·皮亚杰是儿童心理学、发生认识论的开创者,被誉为心理学史上除了弗洛伊德以外的另一位“巨人”,它开辟了心理学研究 的一个新途径,对当代西方心理学的发展和教育改革具有重要影响。其中针对儿童道德发展及认知发展做了深入研究。
第一阶段 :
自我中心阶段(2—5岁)
又称前道德阶段
第二阶段 :
他律道德阶段(5、6岁~8岁)
又称权威阶段
第三阶段 :
可逆性阶段(9—10岁)
又称自律道德阶段
第四阶段 :
公正阶段(11、12岁以后)
又称公正道德阶段
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第一阶段 :
感知运动阶段 Sensorimotor Stage
(0—2岁左右)
第二阶段 :
前运算阶段 Preoperational Stage
(2—6、7岁)
第三阶段 :
具体运算阶段 Concrete Operations Stage
(6、7岁一1 1、12岁)
第四阶段 :
形式运算阶段 Formal Operations Stage
(11、12岁及以后)
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