据了解，“十三五”期间，海淀区顺利完成34个基本建设项目，通过“新建改扩建”新增中小学学位14080个。截至2020年底，全区共有九年一贯制学校11所，十二年一贯制学校24所，九年一贯对口直升机制学校22对，目前已有7对开始实施，小学与中学按比例对口直升数量不断增加。

积极内部挖潜扩增学位的同时，海淀区严格落实市级招生政策，根据区情制订具有海淀特色的义务教育入学方案，进一步规范民办学校招生和寄宿制招生，不断细化实施“六年一学位”政策，积极探索“单校划片和多校划片”相结合的入学方式，确保招生入学平稳有序进行，同时也释放了更多优质学位。

在2020年中考招生过程中，海淀区15所优质高中校认真落实北京市校额到校政策要求，将部分计划分配给一般公办初中，积极引导学生就近升学。人大附中、北大附中、清华附中和北京一零一中4所学校继续参与市级统筹项目，让更多外区学生享受到优质的教育资源。

北京市新出台“公民同招”政策后，海淀区及时制定并落实细则，进一步规范民办学校招生，引导16所民办学校参加派位招生。这不仅有助于破解“择校热”问题，而且对减轻中小学负担，构建健康的基础教育生态也起到了重要作用。

在与驻区高校合作过程中，海淀区还创新合作机制，探索建立大中小合作办学模式，在确保区属中小学隶属关系和办学性质不变的前提下，以加挂或更名“附属校”形式，建立大中小联动的教育合作共同体。如支持北京二十中与北京体育大学实施“教体融合”协同育人模式改革，为学校加挂“北京体育大学附属中学”校牌，促进学校多样化、特色化发展。

为进一步推动区域教育优质均衡发展，海淀区还推出了“校校优质”工程，进一步激发学校自我发展的内生力。“十三五”期间，全区共认定49所中小学校为“新优质学校”，18所中学为“新品牌学校”，让地区百姓在家门口就能上到满意的学校。

五年来，海淀区已有20余所学校纳入名校一体化管理，24所中小学校与高校、科研院所在品牌建设、学校管理、校园文化、课程改革、特色课程、教师专业化发展、创新人才培养等方面开展深度合作。

五年来，海淀区持续提升基础教育国际化水平，优化国际学校布局，完善国际教育供给。围绕中关村科学城建设，海淀建成了涵盖幼小中各学段、中外课程融通的涉外教育服务体系，全区高中中外合作办学项目和国际化特色民办学校质量不断提升。2020年10月，北部新建国际学校正式投入使用，这是海淀区正式设立的第一所外籍人员子女学校，填补了海淀无外籍人员子女学校的空白，使海淀教育对外开放更具成效。

海淀区还将“走出去”与“请进来”培训有机结合，聚焦世界教育热点和难点，启动了“国际教育专家大讲堂”项目，举办校长领导力、芬兰教育变革与创新等多场专题培训。充分利用友好城市资源，帮助近30所学校与国（境）外学校建立友好关系。目前，全区中小学校已与30多个国家（地区）的近300所学校建立友好关系，中小学及幼儿园聘用外籍教师近600人。

海淀区还借助课题研究项目，通过课题研究、系列专题培训等方式进一步提升63所项目学校国际交流合作水平。立足本土化和民族化，开展国际理解教育，通过举办“一带一路”教育互鉴交流、学生外语展示系列活动、“欢动北京”海淀区中外青少年艺术交流等，培养海淀学生的全球视野和跨文化沟通能力。

办好每一所学校，让每一个孩子都能享受公平优质的教育，是义务教育优质均衡发展的基本要求，也是民之所盼，政之所向。海淀区是教育大区，南北部教育发展程度不同。近年来，随着北部地区经济的持续发展，其对优质教育资源的需求愈加迫切。

2020年10月31日，海淀区和平小学加挂新校牌“北京市海淀区教育科学研究院未来实验小学”，挂牌后该校将在办学理念、课程体系、课堂教学、学生评价等方面出现更多新变化，成为北部地区一所面向“未来”的特色品牌学校。2020年，海淀区还积极推动两园项目配套小学、北安河定向安置房项目教育设施由优质学校承办，进一步满足区域居民对优质教育资源的需求。

“十三五”期间，海淀区按照“筑巢引凤、南北同步”的思路，通过多种形式推动“南优北引”和“自主造血”，持续扩大北部地区优质教育规模。新建成人大附中航天城学校、首师大附中北校区、上地树村学校、十一晋元中学、北大附中西三旗学校，并启动招生。育英中学、北大附中香山学校、北京石油学院附属实验小学等改扩建项目顺利完工。目前，北部地区已有清华附中、中关村三小等9所优质学校在北部办有12所分校。

到2022年底，海淀北部地区将新增幼儿园学位6060个、中小学学位9120个，同时还将高标准建成22个中小学、幼儿园配套设施，陆续进驻中关村一小、中关村二小、十一学校等优质资源。届时，北部地区将成为新的优质教育资源聚集地。