育英学校师生一起探讨化学实验

2016年举行的第48届国际化学奥林匹克竞赛，共有76个国家和地区的264名选手参加。中国代表队获得团体总分第一名，并全部获得金牌。其中来自育英学校的刘静嘉同学取得了理论成绩第一、总分第二的优异成绩。

尽管拔尖创新人才培养成效显著，但这只是海淀教育“金名片”上的一抹亮色。“十三五”时期的五年里，海淀教育的最大目标是实现基础教育的优质均衡发展，全面提升教育教学质量，满足居民在家门口上好学校的愿望。

为了全面提升教学质量，海淀区规范了课程教学制度，制订《海淀区实施〈北京市义务教育课程设置实验方案〉的课程计划（修订）》，指导和帮助学校制订适合本校的课程计划并明确课程计划制订方法与实施策略，提升课程建设质量。在强化制度建设的同时，开展课程教学改革研究，注重成果推广与辐射，加强校际之间、学科之间的交流展示活动，发现新思路，推广好经验。

第58届北京中学生田径运动会上奋力奔跑的运动少年

2020年10月23—25日，海淀区教委和区体育局共同承办了第58届北京市中学生田径运动会。本届运动会作为北京市中小学生田径赛事中规模最大、项目最全、水平最高的体育盛会，共有全市655名运动员参赛。海淀区选派的48名运动员包揽了北京市初中组、高中组和中学组三个组别的团体总分第一名。同时，海淀区代表队荣获优秀组织奖、体育道德风尚奖和突出贡献奖。

海淀区不断夯实发展基础，加强体育社团建设，积极开展形式多样、丰富多彩的多元体育项目，包括田径赛、学区足球联赛、冰球、棒垒球、曲棍球、击剑、大体操等。每年举办20余项区级体育比赛和活动，55000余名学生参加。开展学生体质健康状况调研工作，制定提升学生体质健康水平的举措，促进全区学生体质提升。

在校园足球和冰雪运动方面，海淀区成绩斐然。

★校园足球：现有90所校园足球实验学校，15万师生参加足球运动；1个区级满天星训练营，17个学区级训练营；形成班级、校级、学区级和区级四级联赛。

★冰雪运动：成功举办了四届“海淀区中小学冰球联赛”，两届短道速滑比赛，两届花样滑冰比赛，两届冰雪嘉年华活动；25所中小学被评为“北京市冰雪运动特色学校”；18所中小学被评为“北京2022年冬奥会和冬残奥会奥林匹克教育示范学校”。区教委认定50所中小学为冰雪运动试点学校，参与冰雪运动学生人数11万余人，形成了冰球、滑雪、冰壶、花样滑冰、速度滑冰、冰上队列操等多个优势项目。

五一小学的学生利用课余时间在种植园劳动

五一小学一直延续着劳动教育的优良传统，并积极探索新时代背景下的劳动教育。结合校园文化建设，学校开辟了小蚂蚁种植园，组建了种植小组。在科学教师带领下，同学们春种秋收，在种植中体会劳动的艰辛与乐趣。

海淀区教育系统认真落实中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》精神，一方面加强家校合作，鼓励学生日常参加家务劳动；另一方面要求学校开足开齐劳动教育课程，提升学生的劳动能力，培养吃苦耐劳精神。各中小学开设了适合学生身心特点的劳动课程，通过让学生亲历劳动过程，提高创造性劳动能力，培养科学精神，并且崇尚劳动、尊重劳动，从而提升育人的实效性。