少年强则中国强,中西部强则中国强

时间:2017-10-12 00:00 教育部新闻办 微言教育
  面对人民群众对“更好的教育”和“孩子们能成长得更好”的强烈期盼,习近平总书记2016年9月9日在北京市八一学校考察时强调指出:“各级党委和政府要坚持把教育放在优先发展的战略位置,强化责任意识,及时研究解决教育改革发展的重大问题和群众关心的热点问题。”当前,教育改革发展面临一系列重大问题,其中人民群众关心的热点问题主要是促进教育公平和提升教育质量。要在教育事业全面深化改革过程中集中解决这两大问题。
  让教育改革发展成果更好地惠及最广大人民群众。面对人民群众对教育事业的新期盼新向往,习近平总书记指出要促进教育公平,努力让每个孩子享有受教育的机会,努力让13亿人民享有更好更公平的教育,让教育改革发展成果更好地惠及最广大人民群众。促进教育公平的改革要突出重点。
  一要强化教育扶贫意识。教育短板在西部地区、农村地区、老少边岛地区,尤其要加大扶持力度。少年强则中国强,中西部强则中国强。2015年9月9日,习近平总书记在给“国培计划(2014)”北京师范大学贵州研修班参训教师的回信中指出:“到2020年全面建成小康社会,最艰巨的任务在贫困地区,我们必须补上这个短板。扶贫必扶智。让贫困地区的孩子们接受良好教育,是扶贫开发的重要任务,也是阻断贫困代际传递的重要途径。”
  二要强化对农村地区教育的支持力度。2014年全国职业教育工作会议召开期间,习近平总书记就加快职业教育发展作出重要指示,要加大对农村地区、民族地区、贫困地区职业教育的支持力度,努力让每个人都有人生出彩的机会。2015年4月1日,习近平总书记主持召开中央全面深化改革领导小组第十一次会议,会议指出,大力发展乡村教育,支持乡村教师队伍建设,把贫困地区教育搞好,让每个乡村孩子都能接受公平、有质量的教育,防止贫困现象代际传递。
  三要强化对民族地区教育的投入力度。2014年9月29日,习近平总书记出席中央民族工作会议暨国务院第六次全国民族团结进步表彰大会并发表重要讲话。本次会议指出,教育投入要向民族地区、边疆地区倾斜,加快民族地区义务教育学校标准化和寄宿制学校建设,实行免费中等职业教育,办好民族地区高等教育,搞好双语教育。针对教育公平面临的这些难点和重点任务,党和政府制定了一系列政策,采取了一系列措施,取得了明显成效。
  (本文节选自文章《全面深化教育领域综合改革——深入学习习近平总书记教育思想(七)》,作者王炳林系教育部高等学校社会科学发展研究中心主任、教授;郝清杰系教育部高等学校社会科学发展研究中心基础理论研究处处长、研究员)  

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