北京一零一中成功举办G20教育对话系列之“包容优质教育”活动

北京一零一中教育集团党建委员会书记、一零一中校长熊永昌，党委书记戴文胜，副校长、国际教育中心主任程丽等校领导，来自美国、阿联酋、加拿大、阿根廷、西班牙、德国等9个国家教育界嘉宾，以及社会各界代表、教育同仁和师生代表参加活动。

熊永昌校长在欢迎辞中向全体参会嘉宾表示热烈欢迎，并深刻阐述了G20教育对话在当下的时代意义。

他指出：“我们以教育为桥，以AI为引擎，探索基础教育如何在技术浪潮中坚守育人本质，为全球可持续发展注入新动能。”

他强调，北京一零一中始终秉承“百尺竿头，更进一步”的校训精神，积极推进人工智能与教育深度融合，通过构建AI素养培育体系、营造AI创新生态、践行智慧教育理念等举措，使AI技术从辅助工具转变为有温度的成长伙伴。北京一零一中还与北京大学、清华大学等顶尖高校，以及联想等多家科技企业共建AI实验室和“小智聆心”AI空间站等，通过大中小贯通培养项目不断推动人工智能拔尖创新人才培养。

随后，阿联酋默罕默德·本·扎耶德人工智能大学本科卓越学术主任、AI+教育研究专家Nancy Gleason教授发表首场主旨报告——《从人工智能到适应力：重新思考可持续数字时代的学习》。

她指出，生成式AI并非教育的终点，教育应更关注学习者的变化与适应力培养，课程体系需融合技术能力与元认知技能。她结合MBZUAI的实践案例，展示了AI在推动可持续目标实现、培育“AI原生”人才方面的创新路径。

中国科学院计算技术研究所研究员、博士生导师王元卓以《人工智能赋能个性化科学教育》为题作主旨报告，系统阐述其团队在构建科学教育大模型、开发个性化数字教师等方面的前沿成果。他通过跨模态课程生成、科学解说视频自动生成等实例，展现了AI在助力中小学因材施教、推动科学教育走向精准化与个性化方面的技术支撑与实践模型。

平行对话环节由北京一零一中国际教育中心副主任、国际部校长助理蔡蕾主持，与Nancy Gleason教授、国际部AP计算机原理教师孙鉴泽、国际部高三学生黄睿宁围绕“人工智能与国际拔尖创新人才培养”展开交流。

Gleason教授通过学生案例，指出AI在提升全球胜任力、促进教育公平方面的潜力；孙鉴泽老师分享了AI平台在支持学生自主学习和教师角色转型方面的实践与挑战；黄睿宁同学则结合“RhinoBird”项目，谈到AI促使她的科学思维从“因果推理”转向“关联分析”，体会到科学探索路径的多元性。

本次活动凸显了“AI 赋能·教育向新·共赴未来”的核心命题。北京一零一中以开放包容的胸襟搭建起跨国对话的桥梁，用扎根中国大地的教育实践，诠释着基础教育衔接全球发展议程的责任与担当。

作为基础教育改革的先行者，学校以AI为纽带，串联起高校、企业、国际伙伴的多元力量，为全球基础教育的智能化转型提供了一零一方案。