新增办学空间3500余平方米，理工附中小学部3.0版上线

这学期开学，理工附中小学部改造升级工程结束并投入使用，学校1300多名师生开启了在全新校园的学习生活。“我们的新校园在2月26日正式投入使用，老师和孩子们别提有多高兴了，大家亲切地称这是‘3.0版’的校园。”理工附中小学部执行校长樊蓉说。

据了解，2022年7月，在海淀教育两委的大力支持和理工附中的统筹下，小学部正式启动改造升级工程，改造后占地面积7196平方米，新增办学空间3500多平方米。目前小学部规划一至五年级共26个行政班，以及17间各学科专业教室、活动区及资源教室。

为什么叫做“3.0版”校园？

樊蓉表示，理工附中小学部（原名车道沟小学）1989年建校，建校之初只有200多名学生和30余位教师，这是最初的1.0版的校园；2014年，学校合并入北京理工大学附属中学，正式更名为北京理工大学附属中学小学部，依托集团优质教育资源，学校进行翻新和修缮，10年来学校学生人数呈现成倍数增长，这些改变成就了2.0版的校园；2024年2月，学校全面升级改造，先进的软硬件设施配备，空间布局的进一步优化，依托理工附中教育集团的总体风格设计定位，塑造出全新的3.0版校园。

从外观上看，校园的教学楼从原来的“一字型”变为“L型”。学校把现在的教学楼划分为A、B、C三段，其中A段为原本教学楼，B段和C段均为此次改扩建中增加的范围。“在海淀教育两委的支持下，通过理工附中教育集团的统筹努力，学校收回了B段和C段上原来的空间，仅此一项，小学部的实地占地面积就拓展了近1000平方米。”樊蓉表示。

颜色也是学校在此次改造升级中带来的最大感官改变，以前教学楼外表略显沉闷的中灰和米白色调，如今变成了青绿、粉红、淡橙和浅灰等多种颜色复合叠加，在蓝天和绿地的映衬中，小学校园里的活力和温暖扑面而来，同时也为城市更新添光溢彩。

教学楼内的设计与外观相呼应，学校秉持为学生营造花园式的学习环境和绿色校园的理念，楼道内设计采用四季空间色与花园式的教学空间，从一层至四层，用绿色、粉色、橙色、蓝色分别代表春、夏、秋、冬四季。通过色彩和空间上的布局，营造出一个富有变化和生机的教学环境，让同学们在学习的过程中感受四季的交替和自然的韵律，激发自身的创造力和想象力。

五年级3班学生苏尔灿的父亲感受到了孩子的变化——

最近孩子每天回家都会说起学校又新增了什么教室、楼道里又加了什么装饰，表现得非常高兴和兴奋。现在他每天都早早起床，要去学校感受新的环境，上课的积极性也提高了。

学校改造升级后，老师们普遍反映孩子们这几周到校的时间都比以前提早了不少。三年级3班学生张涵钰非常喜欢改造后的班级教室，每天都来得很早——

我们有干净的白墙、整洁的桌椅，每天上学走进教室，觉得心情都变好了。

垂直空间利用正是学校新增设的顶楼运动场，此次新增设顶楼运动场面积约1000多平方米。在设计过程中，为了确保顶楼运动场的安全性和实用性，学校充分考虑通风、采光、防滑等因素，着重加强对顶楼运动场的管理和维护，根据楼顶不同区域设计不同功能运动区，刷新运动体验的同时更满足不同学生的运动需求。同时增加高护栏等设施，确保学生使用的安全和便利。

教学楼内的空间布局也凸显出设计的亮点。楼内教室和楼道设计宽敞通透，每个班组群都配有独立的班级储物柜与开放学习空间，四通八达的校园连廊，将17间专业教室与行政班级串联起来，连接起学生们选课走班的步伐。

在学校新建成的专业教室——创客空间里，科学教师李晨曦正在给三年级的同学们分享中国传统文化木工的榫卯知识。同学们手持各种教具，认真学习和操作的精神头可不小。李晨曦表示，这些教具非常专业，有刨子、矬子等，学生们觉得很新鲜、有趣，一进课堂就非常兴奋。他们上课非常专心，在推、刨、凿、钻、刻中传承着工匠精神。

对于曾经专业教室的缺乏，美术教师丁冠南也深有同感：“学校以前只有一间美术教室，想上课都要排半天，不能够满足所有专业的老师以及同学们上课的需求。现在有了三间美术教室，每间教室都有自己的风格，比如传统文化、绘本插画以及经典文化画室，可以大大满足孩子手工、绘画、艺术等不同类别的上课需求。”

如今，在五年级5班的赵昭纬同学眼中，他最喜欢地方就是新建好的科学教室——

我们可以在里面做各种各样的实验，教室里还有可升降的电源，可以更好的连接设备，让我们更方便地做实验。

新启用的教学楼还为教师提供了更加宽敞明亮的办公空间——教室旁独立的办公室，方便教师进行教材管理和备课。穿过校园连廊，二层和四层开放式办公空间最大面积超过60平方米，创造出更加舒适和便利的工作环境。

后勤保障部关阳表示——

学校根据学科、职能对老师的办公区域进行了划分，同时在2层和4层分别规划了两个集中、面积大的教师办公室，方便学生更快速地找到老师，老师件交流也更加便捷。

如果说办学空间的增加带给师生们直观的视觉感受，那么校内各处的细节设计，则展示出学校“提前一步”的用心和巧思妙想。除了师生对话中提到的“教室智能照明系统”，可以在上课、投影、自习、课间、放学等不同场景需求中来回切换，还有教室去掉讲台的设计、温馨的班级班牌，小房子造型的悄悄话小信箱，多种弧形设计的防撞拐角以及色彩不同的区域划分......

校内还配备多功能厅，满足学校举办各种大型活动的需要，多功能厅里录播设备先进，能够实现“5个场景画面+授课电脑”共6个画面的自动切换。在校园智慧生态系统的支撑下，校园内的每一间教室都可以成为学生连接世界的窗口。这些也为学生们的学习和成长提供了无限可能性。

德育主任吕燕东在学校工作了30年，看到了学校日新月异的变化。她表示——

这次改造升级无论从面积上，还是从校园的各种设施、教育教学理念的设计上，变化都非常大。工作环境越来越好了，老师们的干劲也越来越足了。

在樊蓉校长的眼中，3.0版的理工附中小学部才刚刚启动，“学校改造升级历时将近一年半的时间，海淀教育两委领导、各个职能部门、理工附中教育集团都给予了非常多的关心、帮助和支持。从建校到今天，学校在不断地更新迭代，现在3.0版的校园只是起步，相信到今年9月开学的时候，全新的3.0版的校园会呈现给大家，就像理工附中教育集团党委书记、校长毛强说的那样——向着美好，奋力前行。希望到时候能再走进我们美丽的校园，共同欣赏我们的新校园。”