看见画作里的光芒，拥抱阅读里的温暖，海淀孤独症书画展启幕！

4月2日，在第19个“世界孤独症关注日”到来之际，海淀区“绘声绘色・点亮梦想”融合阅读倡导活动暨第十二届孤独症学生书画作品展在海棠书院举行。

海淀区特教中心音声和美合唱团和北京市健翔学校萤火虫合唱团的学生代表分别带来精彩的暖场节目，孩子们用温暖的童声诠释着教育的温度与力量，赢得阵阵掌声。

活动现场发布了融合阅读智能助手——“融小阅”，这款智能体根据学生的需求生成“跟着读”和“学着看”两种模式，私人定制、个性化推送绘本、课文等读物，激发特需学生主动阅读意愿，培养持续阅读习惯，让特需学生在沉浸式阅读体验中提升语言理解与表达能力，增强学习自信心。

举办单位、与会领导、嘉宾、家长代表和“小画家”代表共同为第十二届孤独症学生书画作品展揭幕。

据了解，此次作品展将持续一周，不仅为孤独症学生提供了展示自我的舞台，更搭建起社会理解、包容、接纳孤独症群体的桥梁，让更多人看见“星星的孩子”的光芒与力量。

活动现场还设置了丰富多彩的国潮互动环节，将传统文化与融合教育、全民阅读深度结合，营造出温馨欢乐的融合氛围。嘉宾与师生、家长共同参与阅读打卡、赏作观展等活动，在互动交流中增进理解、传递温暖。

北京市人大常委会党组成员、副主任于军心系特殊教育事业，为活动发来了贺词：海淀特教人用心、用情守护每一位孩子成长，为全市特殊教育和融合教育高质量发展树立了标杆、作出了示范，希望孩子们在鼓励和掌声中收获自信、收获快乐！

海淀区委教育工委副书记、区教委主任付海涛在致辞中表示，特需孩子的作品充分彰显了“每一个生命都值得被看见、被成全”的要义。站在“十五五”开局之年，海淀区将把“绘声绘色”融合阅读项目做深做实，持续擦亮孤独症学生书画展品牌，深化融合教育实践，让特需孩子能更好地融入集体、融入社会。

随后，中央电视台节目主持人、高级编辑陈铎带来诗歌诵读《星途有光，我们同在》，他用饱含深情、沉稳有力的声音为每一位孤独症孩子送上最真挚的祝福。海淀新区恩济幼儿园、海淀区童心家园幼儿园园长成勇温情领读绘本《我妈妈》，用温柔的语言传递教育的力量、融合的美好。

河北省教育厅校外教育培训监管处处长刘殿波带来主题分享《电影、儿童与特殊教育》，讲述了电影作为特殊的阅读形式，映射出了特殊儿童生命成长的历程。

海淀区特聘陈铎、成勇为“海淀区融合阅读领读人”，特聘刘殿波、北京师范大学教育学部教授姚颖为“海淀区融合阅读指导专家”。

保障特需学生阅读权益需要全社会携手，为此海淀特教中心发出融合阅读倡议书。

中国教师发展基金会副理事长、秘书长张东燕在活动总结中对海淀区融合教育工作给予充分肯定，她表示，此次活动以阅读和艺术为载体，凝聚多方力量，为特需学生搭建了融合成长的平台，彰显了教育的温度与力量。希望海淀区继续深耕融合教育领域，创新育人模式，为全国特殊教育高质量发展提供更多可复制、可推广的“海淀经验”。

活动由北京市海淀区特殊教育研究与指导中心、北京市海淀区圆明园公园管理处联合主办，海淀教育基金会、圆明园海棠书院、北京市健翔学校提供支持。