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理工少年对话未来:和AI做朋友

时间:2025-04-18 17:03 北京理工大学附属中学
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当不到两岁的AI豆包在屏幕上为同学画出会跳舞的结界兽,当AI海绵将一张开学照片演奏出开学歌曲《校园新旅程的快乐启航》,在北京理工大学附属中学小学部的多功能厅里,理工少年大讲堂第二讲《和AI做朋友 探索神奇的大模型世界》用代码与想象力为孩子们架起通往未来的桥梁。

藏在手机里的魔法伙伴

“谁能告诉我,豆包会做什么?”伴随着特邀嘉宾赵桐老师的提问,现场举起的小手如春笋般摇晃。后排扎马尾辫的女孩大声说:“我爸用它查菜谱!”前排戴蓝框眼镜男孩抢着补充:“我妈让我用豆包背乘法口诀表!”“看来,超过90%的同学都在爸爸妈妈手机里用过豆包!”老师略显惊讶地点点头,为大家在屏幕上展示出各种AI新朋友,有可以智能识物的、有与人下棋的桌面机器人、有可以PS图片和创作图片的AI朋友。

孩子们齐刷刷“哇”出声来。他们对AI朋友有了重新的定义:AI不再是冰冷的机器,而是藏在书包侧袋、能画星空也能解方程的“数字精灵”,能像人一样听懂、看懂、思考、运动。

穿越时空的发明家之旅

科技长河的奔涌,在童真的瞳孔里折射出彩虹般的光晕。在主讲人赵桐老师的带领下,同学们通过四次工业革命大闯关(第一关:蒸汽的力量、第二关:电的秘密、第三关:电脑诞生记、第四关:AI进化记),开始探索人类如何一步步制造出AI朋友。

“蒸汽火车喷出的白烟里藏着什么秘密?”赵老师话音刚落,深具知识储备的男孩们已经抢答:“是瓦特爷爷的茶壶!”,第三排扎羊角辫的女孩辨识出四类发电机图片,准确说出了“这是核电发电、太阳能发电、水力发电和风力发电”的答案,引发全场掌声。

最震撼的莫过于“神经元接力传话游戏”,同学们模拟神经元信号,通过一个接替下一个传话,体验计算机模拟人脑进行(深度)神经网络传递的逻辑。笑声中孩子们触摸到了AI诞生的奥秘——原来让机器听懂人话,需要像传递秘密般精准。

当听到IBM WATSON在2011年在《危险边缘》节目中击败了竞猜节目中最聪明的人类,AlphaGo在2016年与世界围棋冠军李世石进行人机大战,AlphaGo战胜棋王时,孩子们突然安静下来,捂住嘴低声惊呼。后排男生攥紧拳头:“下次我要教AI下象棋!”

写给未来的发明家备忘录

视频里马斯克不断尝试火箭回收技术,Space X 火箭第18次坠海的浓烟尚未散去;爱迪生尝试了99次都没有成功的电灯泡……发明家的故事在孩子们心中激荡,此起彼伏的“再试一次”在大厅响起。原来,每个改变世界的大脑,都始于敢想敢问的童年。

活动尾声,赵桐老师提出最后的问题:“当大人认为,你的想法不可能实现的时候,你要如何做?”一位同学毫不犹豫地回答“要坚持”,掷地有声。

彩霞为教学楼披上梦的衣裳,多功能厅蓝色穹顶亮起的灯火,恍若无数等待点亮的智能星辰。

这场持续一小时的智慧探险,没有枯燥的说教,只有会思考的代码与敢做梦的童心在对话。当脑机接口视频里瘫痪少年重新迈步,前排女孩悄悄在笔记本画下“会跳舞的义肢”;而那个说要发明“自动打仗机器人”的男孩,又在草稿纸角落补上“但要有停止按钮”。“展望未来,你想发明什么?”孩子们意犹未尽地带着这个问题离开讲堂,他们或许还不懂神经网络与电力革命的份量,但心中跃动的科技火种,正悄然照亮未来发明家的星辰大海。


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