中国人民大学附属中学

 

　　【学校辩论课程建设情况介绍】

　　人大附中演讲与辩论课程是由校长助理、辩论队老师孙江波老师牵头建设的。该课程备课组全部由人大附中杰出的辩论者与演讲者组成。课程坚持以“学生自主备课、学生自主授课，老师同堂旁听”为方针，并有效的在学校中培育了大量高水平的辩论者与演讲者。优秀的演讲者一定要掌握一定辩论技巧；优秀辩论者一定要掌握一定演讲技巧。因此本课程将辩论与演讲两部分有机融合，为各校开设辩论课程提供了一种新的思路。

　　本课程的教学目标是：训练演讲与辩论两类传播能力，纠正常见的传播误区，培养卓越传播力。本课程以训练和讨论为主，讲授为辅，每节课由教师设计或同学自报话题，一般会结合社会现象或时事，需要同学积极参与，课堂形式不拘一格，重在能力培养。

　　【学校辩论文化建设介绍】

人大附中的辩论文化在辩论社团和课程的基础上逐步形成，而海淀区辩论赛的举办则在极大程度上激发了学生对于辩论活动的热情，推动了辩论文化在校园内的迅速发展，同时使辩论活动更加标准化，规范化。学生通过辩论活动，不仅仅是为了表达自我和赢得比赛，更重要的是要有一种大局观和把控力，因为辩论最重要的从来不在于对错，而在于思辨的过程，即从一件事情的两面性中找到各自的重点，从而学会辩证客观地看待和分析问题。逻辑、事实和价值三者如何合理的配合，怎么把一个辩题的战场划分清楚，攻辩环节如何设置连环问题，这些具体的操作细节都是学生通过认真参加辩论赛获得的经验和方法。海淀区的校际辩论赛给人大附中热爱辩论的学生提供了一个成长和发展的极佳平台，让他们积累了丰富的辩论经验，在实战过程中一点一点积累技巧，不断增强思考的广度和深度，同时将辩论的思维应用到生活中，去寻求解决问题的多元方法。辩论最后不是为了争一时之输赢，而是在辩论中成长，同时带动更多身边的人一起在这样的氛围中成长和进步。