【学校简介】
北京市师达中学是一所民办性质的完全中学，学校现有教职工209人，学生1977人，教学班44个。师达中学校园环境优美、整洁、文化气息浓郁。学校2001年建校，在张国玺校长的带领下历经15个冬夏，在海淀区内已逐渐成为人民群众满意、师生满意、上级放心的优质学校。
【学校辩论社团简介】
北京市师达中学辩论社团成立于2015年初，以“辩论风采”为口号，致力于建设一个有战斗力的辩论团队，旨在培养和提高我校学生的人文素质和思辨能力，全面提升学生口才，充实丰富同学们的课余生活，让同学们真正感受到辩论的魅力与精彩。通过“多听，多想，多练，多赛”的形式提高学生的表达能力和雄辩的水平，培养社员主动交际能力，引导学生积极而自觉的积与应用语言，表达技巧，并在此基础上活跃思维，使演讲、辩论水平与能力有很大的提高与进步。
辩论社团虽然只有短短一年的时间，但是它的成绩有目共睹，它的前景美丽壮观，它的茁壮成长与校团委和指导老师的帮助是分不开的。我们深信在校团委的指引帮助下，辩论社团一定会成为广大学子施展口才与智慧的平台，也一定会为师达中学培养出一批又一批优秀的辩论高手。
辩论社团以辩论赛为主要依托，以论坛的形式为载体，以征文的方式集思广益，另外播放国际大专辩论赛及全国大学生辩论赛的影音资料。让同学们从中学习辩论技巧，总结辩论经验。并且组织辩论赛让同学们亲身感受参与辩论，在大家互相切磋的同时更深入的了解辩论。指导老师则进行临场点评，让大家找到自己的不足，尽快使自己成为辩论强者。
【学校辩论课程建设情况介绍】
为了帮助同学们正确认识辩论，了解辩论赛的流程及注意事项，并为正在举行的海淀区中学生主题辩论赛做准备，我校邀请15级毕业生刘鉴璋同学为辩论社的学生们进行辩论赛讲座。刘鉴璋同学于2009年9月至2012年7月就读于我校初中部；2012年9月至2015年7月就读于我校高中部。曾任职我校学生会副主席。工作中认真负责，多次获得校级优秀学生干部称号。现就读首都经济贸易大学法学院一年级学生，曾获得首都经济贸易大学法学院辩论赛冠军并获得最佳辩手的荣誉称号。现任职首都经济贸易大学学生会学术部干事、法学会干事及话剧社编剧兼演员。讲座中他首先播放了一段国际大专辩论赛的视频，让本次辩论赛的参赛者们对辩论赛有了一定的认识。随后他又依次向在座同学们介绍了辩论赛的流程以及一到四辩手在比赛中的作用和方法技巧。最后他向大家讲述了他的比赛经验和心路历程，通过几个简单的例子使学生们明白一名真正的辩手是什么样的并且怎样才能有效提高辩论水平，同时也表达了他对此次辩论赛的期盼与祝福。
本次讲座使同学们了解了辩论的过程，明白了如何有理有据的说明问题，以及如何坚持和证明自己的观点；同时，还要加强锻炼注意倾听别人的发言、抓住要点快速应对的能力。学习兼听各方意见，明辨是非，全面地认识问题及如何与他人合作，如何增强团队意识也是讲座中的另一大重点强调的内容。
【学校辩论文化建设介绍】
一次辩论带给我们的不仅仅是比赛的结果，而是在组织参赛的过程中辩手思想深度的挖掘、整合材料的能力、语言表达能力等，更体现出了分工合作精神和整个团队的战斗力。我校辩论队成员共6名，来自高一和高二年级的学生，均对辩论有浓厚的兴趣，虽去年临时组队，但认真程度和自身素质并不觉得很初级。队长高二1班杨品一同学在预赛的时候也以出色的表现获得了“最佳思维逻辑奖”这个荣誉，这也是对全队以及他自己的一个莫大的肯定。记得在第二场比赛赛后他说：“通过辩论赛，让我学会了合作，也学会了从容与镇定。”一句话道出了所有辩手的心声。一场辩论赛重要的绝不是结果，而是你身处这其中能够感悟什么。每一场辩论都有其文化底蕴，它要求辩手要以渊博的知识为背景，有灵敏的反应度，要有良好的心态和人格魅力，最重要的一点：要以理服人而不是在口舌之争上。而在辩论过程中也让辩手学会了如何尊重对手，如何注意自己的言行举止等方面。
带着胜利的消息回到学校后，这些孩子比平时更加积极认真的对待学习，也马上在高中部组建了辩论队，也邀请了高中政治教师作为指导教师，而这支队伍在队员上也进行了扩充。本学期计划组织校级辩论赛，相信通过辩论赛，会有更多的最佳辩手脱颖而出。
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