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为深入学习宣传贯彻党的二十大精神，进一步加强学校美育工作，强化学校美育育人功能，全面实施学校美育浸润行动，4月18日，北京市海淀区永泰小学举行“以美润心·融美修身”美育建设研讨会。
活动中，永泰小学的学生们首先为与会来宾带来了舞蹈《为你而舞》，展现学校精品美育社团的魅力，展示永泰学子的风貌。
为体现永泰小学教育教学中的美育成果，学校精心准备了语文、数学、英语、音乐、美术等13节精品课。各学科教师用精彩纷呈的课堂，展示出了在教学中充分挖掘不同学科所蕴含的美育资源，积极提炼学科中的美育元素，将美育渗透与融合到教学的每个环节，培养学生感受美、展现美和崇尚美的能力，让美在各学科课堂上流淌。
此外，学校还展出了百余件美育成果艺术作品，生动呈现了永泰学子的艺术风采，体现了教师在美育道路上孜孜不倦的探索精神。
研讨会上，学校合唱社团带来了合唱表演《村居》。孩子们的精彩表演不仅让与会嘉宾感受到了音乐的魅力，更全方位地展示出学校“泰美芳草”精品社团的风采。
永泰小学校长刘京丽带来本次研讨会的主题报告《以美润心·融美修身——北京市海淀区永泰小学美育体系构建的探索与实践》，她从“育美实施”“致美创造”“立美评价”“润美管理”四方面，向与会嘉宾介绍了永泰美育体系的整体构建情况——
未来，学校将整合资源，打造更加专业的美育师资队伍，搭建丰富多元的校外美育课堂基地，优化美育顶层设计，坚定不移地以美育浸润学生，将美育融入教育全过程，不断推进学校美育高质量发展。
课堂是美育的主阵地。永泰小学的美育团队不断推动美育创新变革，创生出“审美感知+艺术表现+创意实践+文化理解+艺术专项特长+N”的“5+N”教学模式，着力提升学生的文化理解、审美感知、艺术表现、创意实践等核心素养。学校三位老师以数学、国画、音乐三种不同课程内容进行案例分享，带领大家感受寓教于美、释放天性、激发潜能的美育浸润式课堂。
北京市教育科学研究院研究员郭玉婷、海淀区教育科学研究院主任赵方军分别对此次活动作点评。他们表示——
将美育融入到教育全过程是未来教育的方向，此次研讨会为基础教育的美育融合发展提供了很多课程与课堂教学上的新思路，希望学校能够继续深挖美育的新模式，创造更加丰富多元的美育课程体系，形成学校品牌，积极推进学校美育工作再上新台阶。
海淀区教育科学研究院副院长宋官雅表示——
此次研讨会是一场丰富的美丽盛宴，活动中的每一堂展示课，每一个经验分享，都体现了学校的美育成果。希望师生们能够持续保有心灵美、精神美、人格美、理想美和创造美的本质与能力，提升教师的美育素养，带动教师内驱力、自主力的增强，让学生在活动的参与中获得审美素养和人文素养的有效提升。
北京市教育学会美育专业委员会理事长袁为民表示——
美育是五育中不可忽视的重要一环，是人才培养的各个环节中不可或缺的一部分。希望学校能够不断优化、完善美育办学生态，强化学校美育的育人功能，让美育真正走进学生们的学习生活，浸润孩子们的心田，不断培养拥有高尚人格的新青年，为祖国建设贡献教育人的智慧与力量。
据悉，永泰小学深入落实国家对学校美育工作的重要指示，以“泰美修身”为美育目标，以“育美铸魂·融美筑梦”为美育理念引领，以“育美实施”“致美创造”“立美评价”“润美管理”为四维抓手，一体化建构学校美育体系，把美育纳入学校人才培养全过程，形成了充满活力、多方协作、开放高效的学校美育新生态。
未来，永泰小学将不断深化学校美育内涵，优化美育顶层设计，坚定不移地以“浸润”作为美育工作的目标和路径，以美育浸润学生、以美育浸润教师、以美育浸润学校，将美育融入教育全过程，推动学校美育走向高质量发展的新局面。
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主办：北京市海淀区教育融媒体中心
