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为进一步弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，动员全区广大教职工投身加快推进教育现代化的火热实践中，5月24日，海淀区教育系统“礼赞劳模育匠心，劳动筑梦谱新篇”暨海淀区教育系统劳模工匠进校园活动在中关村第三小学举办。
海淀区人大常委会副主任、海淀区总工会主席李卫华，北京市教育工会副主席张磊，海淀区总工会副主席孟庆超，教工委副书记史怀远，教育工会主席刘文英等领导和嘉宾以及教育系统各级劳动模范、先进工作者、首都劳动奖获奖个人及单位代表等100余人参加活动。各相关单位书记、校长，教育工会八届委员及各单位工会主席陪同劳模共同参加。
匠心逐梦，强国有我。在这个光荣的日子，各级劳模和先进工作者走进了校园与学生互动，讲述亲身经历激励广大学子深刻领悟劳模精神、劳动精神和工匠精神，为实现中华民族伟大复兴贡献青春力量。
为落实党的二十大关于教育、科技、人才“三位一体”融合发展的战略部署，展现海淀区在新质生产力发展热潮下的教育创新，此次活动特别安排海淀教育虚拟数字人“燊燊”与人物原型——中关村三小青年教师王燊同台主持，为现场增添了浓厚的科技氛围。
“你们是一座坚实桥梁，以使命和责任构筑着未来主人翁的强国希望。你们爱岗敬业、争创一流，用为党育人、为国育才的底色培育着时代的栋梁……”活动开始，海淀区教科院承办的海淀区教职工朗诵演讲俱乐部的老师们用诗朗诵致敬劳模，将最高的赞美送给最美劳动者。
中关村三小的少先队员们，代表海淀全体师生，为本次走进校园的劳模先进献花，向他们表达敬意。
“劳模精神是什么？”“你希望通过劳动实现什么梦想？”劳模工匠进校园，在学子心中种下了“劳动光荣 创造伟大”的种子，使校园里的劳动教育氛围更加浓厚。
刘文英代表海淀区教育工会致欢迎词，向今年全国五一劳动奖章、首都劳动奖的获奖个人和集体表示祝贺，向教育系统全体劳模、先进工作者和广大教职工表达敬意和问候。她表示，海淀教育系统的劳动模范和先进工作者，是广大教职工中的杰出代表，为广大教职工树立了学习的榜样，彰显了劳模精神、劳模力量、劳模担当。希望各单位能够继续讲好劳模故事、讲好劳动故事、讲好工匠故事，激励广大教职工成为劳模精神、劳动精神、工匠精神的传承者、践行者、诠释者。海淀教育工会和各基层工会要全面落实北京市工会十五大工作部署，充分调动起全区教育系统干事创业的精气神，汇聚海淀教育高质量发展的磅礴力量，引导广大教职工用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动擦亮海淀教育的金名片，让海淀教育事业在向“新”而行、向“新”图强的发展道路上奋勇前进，为海淀当好新时代首都高质量发展排头兵、新质生产力示范区贡献智慧和力量。
会上为今年新当选的全国五一劳动奖章和首都劳动奖的个人和集体颁奖。（点击蓝字可查看劳模事迹）中关村三小校长杨刚获得全国五一劳动奖章；海淀实验小学校长宋继东、交大附中校长戴文胜获得首都劳动奖章；北京明天幼稚集团获得首都劳动奖状。
为给劳模更好地发挥作用搭建平台、提供舞台，海淀区教育工会自2015年起陆续成立了27家劳模创新工作室。近十年来，这些劳模创新工作室持续发挥辐射带动作用，引导教职工立足岗位创新实践，成为海淀教育创新人才培养的重要基地。海淀区教育工会主席刘文英为当天新成立的劳模创新工作室颁牌。
劳模引领，薪火相传。会上为2024年荣休和即将退休的劳模代表举行了慰问仪式。他们几十年如一日，持续在岗位上发挥创新引领和辐射带动的模范作用，不断培养和输出优秀的教育人才。会上对他们表达了崇高敬意和衷心感谢，祝愿他们开启人生新篇章，同时希望他们发挥余热，引领更多海淀教育人继往开来，勇攀高峰。
参加慰问仪式的劳模代表结合自己的亲身经历，现场阐述自己对劳模精神的理解与体悟——
作为进修学校一名数学教研员，我认为教研员是教师群体中的“关键少数”，也是“老师的老师”，除了承担着教师专业发展的责任外，也肩负着培育具有工匠精神的好教师的使命。好教师既要有专业性，也要能够独立思考，勇于创新，形成自己独特的学术观点，成为教师群体中的引导者、领路人。这既是进修学校教研员团队所期待的，也是一流海淀教师队伍的本色。
——张鹤
身为一名深耕高中数学教学领域的教师，从教四十余载使我积累了传统与创新并行的教学模式和独到的知识见解。我认为，要想成为一名深受孩子们喜欢的优秀教师，首先要注重读书思悟、丰学修身，让自身的方方面面尽可能完美。其次要“行为世范”。教育是生活的细节，作为师者，你想让你的学生成为什么样的人，自己就要在做人、做事的细节上率先垂范，“行不言之教”。
——崔君强
作为明天幼稚教育集团的一名人民教师，求真、立美、至善的明天精神一直引领我矢志不渝奋战在教学一线。在我看来，它要求广大教师既要有爱生爱教的仁心，也要有十年磨一剑的恒心，更要有精益求精的匠心，以扎实的学识来踏实地干好本职工作，把专业成长融入到教育综合改革之中，以平凡之心应对伟大之业。这是我个人的教育追求与职业信念，也是全体明天人对劳模精神的真切践行。
——雷海环
深耕在幼教最前线，对于劳模精神的内涵，我在实践中有了更深刻的体会——勇于创新。为因材施教，创新“图示记录法”；为幼小衔接，创新“课间体验游戏”；为和谐共育，创新“与家长有约”等等。
——朱金岭
作为一名老师，我认为教育学生，为他们的终生发展奠基是重中之重。我是教授生物的，践行生命的大教育观，就要跳出生物去看教育，研究学科的育人价值，将德育教育渗透于教学的各个环节。关注学生的元认知、发展学生的核心素养，培养学生成为终身学习者。
——安军
“金梭和银梭匆匆眼前过，光阴快似箭提醒你和我，年轻人快发奋，黄金时光莫错过……”中关村三小教职工合唱俱乐部的教师们带来合唱《金梭和银梭》《我和我的祖国》，为此次活动圆满收尾。
此次活动是对劳模工匠进校园行动的实践和探索，通过弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，发挥劳模工匠示范引领作用，引导广大教职工和学生们崇尚劳动、热爱劳动、勤于劳动、善于劳动。
2024年是新中国成立75周年，是实现“十四五”规划目标任务的关键一年，也是海淀教育对标首都“四个中心”功能和高品质海淀建设要求、加快建设高质量教育体系的重要一年。海淀区教育工会将持续引导广大教职工奋勇争先、争创一流，让劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽蔚然成风，为海淀当好新时代首都高质量发展排头兵、新质生产力示范区贡献智慧和力量。
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主办：北京市海淀区教育融媒体中心
