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为进一步总结、梳理北京市第五十七中学的办学经验,更好地发挥名校和名校长的辐射带动作用,6月19日,由海淀区教育两委主办、北京市第五十七中承办的“勇毅·友善·创新——教育家办学实践研讨会”举行。区委教工委副书记史怀远主持研讨会。
海淀区政府党组成员、副区长武凯在致辞中表示,海淀区不断深化教育供给侧改革,积极推动教与学方式的变革,推进国家义务教育教学改革实验区、全国中小学科学教育实验区等多个国家级改革实验任务落实,已成为国家基础教育改革创新的策源地。他高度评价五十七中的办学实践成果,认为“勇毅”是学校跨越式发展的“精神支柱”,“友善”是学校内涵发展的“科学路径”,“创新”是学校高质量发展的“不竭动力”,并对学校未来发展寄予厚望。
五十七中教育集团党委书记、校长刘晓昶介绍了学校基本情况,以《勇毅前行 友善育人:为新时代创新人才培养奠基》为题,深入阐述了五十七中"勇毅前行 友善育人"的教育内涵与实践,创造出滋养创新的环境、激发“敢创新”的内在动力、培养学生“想创新”的思维张力、提升学生“会创新”的实践能力、发展友善教师团队助力教育创新,展示了学校在创新人才培养和教育改革中的实践探索和卓越成就。
研讨会现场,五十七中头脑创新社团的同学们通过视频展播和情景表演的方式,精彩再现了他们在全球DI挑战赛中勇夺第一名的表演剧目,故事充满未知与挑战,引人入胜,突显了同学们非凡的想象力和创造力。
研讨会上,五十七中教师张文娜在发言中探讨了“友善用脑”教学理念的实践,分享自己从传统讲授到学生为中心课堂的转变,强调激发学生主动学习、合作探究的重要性,并展示这一变革如何显著提升教学效果和学生成绩。
五十七中教师冷利以真挚情感分享了她在五十七中29年的教学经历,强调对学生个体差异的尊重和理解,通过具体案例展示了如何用爱心和专业智慧帮助特殊需求学生融入集体、实现自我价值。
北京开放大学党委书记方中雄在点评中表示,五十七中通过全体师生努力,在不断的发展过程中,培育出大批优秀人才,成为一所远近闻名的学校。他认为教育家在办学理念上要坚持系统思维和创新精神,要尊重学生天性、激发内部动机,要敢于并善于推动教育教学改革。刘校长就是这样的教育家型校长,她以友善教育理念为核心,注重学校文化建设,并以乐观坚韧、和善民主、变革精神和对教育事业的热爱,给师生创造出良好的成长发展环境。
教育部中学校长培训中心副主任刘莉莉表示,教育变革中拥有教育家精神有效推动了学校的创新和发展。优秀的教育理念不仅是对学生个性和创造力的尊重,还注重包容和仁爱。教育家应该携智创新,不断提升教育质量,承担社会责任。
区委教工委书记、区教委主任杜荣贞表示,五十七中以勇毅、友善、创新为核心价值观的办学实践,是学校实现跨越式发展的关键。他强调教育对于培养创新人才的重要性,并提出对海淀教育未来发展的两点希望:一是加强创新人才培养,以适应科技革命和产业变革的需要;二是秉持海淀教育精神,不断推动教育质量的提升,为国家发展贡献力量。
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主办:北京市海淀区教育融媒体中心