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提升中小学教师智能教学应用能力,海淀这样做——

时间:2024-09-14 09:29 海淀教育
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当前,人工智能技术的快速发展为教育的系统性变革注入新动能,正在加快推进教育数字化转型的进程,为强化“人工智能+教育”的顶层设计与规划发展,确保人工智能在教育行业落地应用行稳致远,海淀教育一直在行动。此前,我们向大家介绍了,人工智能在教师教学、学生学业诊断、学生语言学习、学生作业管理、学生体育健康、学生心理健康等方面的落地应用。

今天,我们和大家分享海淀区对中小学教师在人工智能教育教学应用能力方面开展的各项培训。

为深入实施国家教育数字化战略行动,落实海淀区“抢抓人工智能赛道,实现人工智能占先发展”的战略部署,推动人工智能技术与教育教学全方位深度融合,形成人工智能教育教学应用的生动实践和领先范式,今年4月以来,海淀区聚焦中小学教师人工智能教育教学应用能力提升已开展两期通识培训,并启动面向43个教育集团教师培训负责人的教师智能教学素养提升领导力进阶培训、面向全区各中小学每校1名骨干教师的学科智能教学进阶培训,召开“‘教育+AI’创新应用论坛”,通过专家高位指导、区域工作总结、学校经验交流以及校企圆桌论坛等活动,凝聚了“政产研学用”各方合力,为海淀探索“人工智能+教育应用”深度融合路径注入新动能。目前,每次线下参加培训教师四百余人次,线上参加教师两万余人次。

参观体验

海淀区面向全区开展“人工智能技术教育应用展”参观体验,10家信息科技企业展示一系列人工智能技术和大模型在教育领域的应用场景、技术解决方案,主要包括AI助教、AI答疑、AI备课、AI作业批改、AI课堂诊断、数字人、智慧体育等,参训教师通过图文展示、现场交流、互动体验等多种形式,深入体验人工智能技术在教育领域的应用,围绕人工智能赋能教育教学进行充分交流。

交流分享

为促进成果转化与互学互鉴,培训会上,6位集团教师培训分责人和6位中小学学科教师,分别聚焦“人工智能助推学校教师专业发展”和“人工智能赋能课堂教学提质增效”主题,分享了智能教学创新实践案例,包括人工智能助力集团联研、校本研修、精准教学,生成式人工智能赋能学科教学实践、跨学科教学、双师课堂等内容,提供了人工智能与教育教学融合的生动经验与丰富策略。

观摩交流

海淀区在教育部中小学人工智能教育基地中关村第三小学开展了人工智能教育观摩交流活动。中关村第三小学副校长付雪婷,信息中心主任郝石佩和两位教师,分别从人工智能助推学校发展、教学与教研创新实践方面,介绍了学校开展的创新实践与成果,为教师提供实践的有益参考与借鉴。

线上自主学习

依托海淀教研平台,海淀区为教师提供线上自主学习资源,开放与课程主题相关的讨论活动,鼓励教师开展校际间、学校内的互动学习,通过分享学习收获与经验,在交流与碰撞中,反思自身实践,生成对于智能教学的新理解与新行动。

工作坊研修

为切实提高教师技术应用能力,指导教师将人工智能与教育教学深度融合,海淀区还开展2期“生成式人工智能赋能教学设计创新”工作坊研修,指导教师运用流程思维、结合思考模型,合理开展生成式人工智能赋能教学设计的创新实践。

今后,海淀区将持续深入开展通识培训和进阶培训,聚焦人工智能教育教学应用,从理念和方向上给予专业引领,从实践层面提供有效范式、策略和实践案例,为全区中小学教师“学好人工智能、用好人工智能”提供理论和实践相结合的专业指导,形成海淀区人工智能教育教学应用的新经验和新范式。

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