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9月29日，在新中国成立75周年之际，中关村第三小学举办了一场别开生面的艺术思政课，《好大的家》。
课堂上，海淀区中关村第三小学集团校长杨刚以《铸牢学生中华民族共同体意识 开创学校新时代思政教育新局面》为题作主旨报告，从学校对艺术思政课的设想、课题的实施、课程的收获与期盼三个方面，详细介绍了《好大的家》艺术思政课的思考与实践。
一直以来，如何把思政课讲活、讲深、讲透，如何促进思政课的内涵式发展，让思政教育入耳、入脑、入心，是中关村三小一直尝试破解的问题，此次课程为探索将思政教育融入到学校的关键课程、关键事件中，并与社会大课堂相链接，与国家发展同向而行的有益尝试。
杨刚表示，学校希望通过不断突破创新，不断提升“如何培养人”的育人本领和育人效果。为此，尝试将艺术融于思政课中，发挥“艺术可感，育人无形”的优势。艺术的形式丰富、活泼，具有强烈的情感表达和渲染力，可以帮助学生在情感上产生共鸣，同时传递正面的价值观和精神力量。
据悉，“好大的家”这一课题源自 2008 年学校开展民族团结教育后，师生们有感而发共同创作的歌曲《好大的家》，这首歌传唱至今，表达了三小学子身在“小家”、心系“大家”的家国情怀。
学校希望选取这个简洁、温暖、充满力量的名字让每一位三小学子理解并记在心中：这个“好大的家”，指的是我们的国家。我们每个人都是这个家的一员，只有国家繁荣富强，才有大家的幸福生活。
《好大的家》是中关村三小举全校之力打造的一节有生命力的艺术思政大课，备课历时一年多时间。这节课以寻歌为背景，从中华民族的“族”字入课，引出五千多年的历史进程中各民族交往交流交融的故事，通过“站起来”“富起来”“强起来”三个环节，畅想未来，引导学生以实现中华民族伟大复兴为己任。
《好大的家》这节艺术思政课以铸牢中华名族共同体意识教育为核心，以歌曲、舞蹈、朗诵、表演、美术、设计等艺术手段为载体。首次尝试“在讲台中融入舞台，在课本中融入剧本，把主演融入到主讲”，学校希望在思政中融入艺术，发挥“1+1＞2”的叠加优势，通过学生喜欢、易于接受的艺术手段，激发学生情感共鸣，提高育人质量。
今年是中关村三小开展“铸牢中华民族共同体意识”主题教育的第16年，在新中国成立75周年之际，杨刚希望三小学子能做到——
牢记习近平总书记的嘱托，“民族团结非常重要，我们五十六个民族要像石榴籽一样紧紧抱在一起。五十六个民族凝聚在一起就是中华民族共同体，中华民族是一个大家庭”；
通过这节思政课，在心中种下一颗民族团结一家亲的种子，种下一颗从小立志报国的种子。争做爱党爱国、自立自强、奋发向上的新时代好少年，努力成长为堪当强国建设、民族复兴大任的栋梁之材。
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