引领·辐射·提升！这一专题推进会为班主任专业发展提供鲜活范例

5月8日，由北京市教委基础教育一处与北京教科院班主任研究中心、北京市紫禁杯教育奖励基金管理委员会联合主办，海淀教委德育科协办，北京石油学院附属小学承办的北京市紫禁杯优秀班主任工作室学校班主任工作坊专题推进会，于北京石油学院附属小学二里庄校区启幕。北京市教委领导、教科院资深专家、紫禁杯管委会成员及第三至第五批工作坊主持人等200余位教育领域骨干参加会议。

海淀区教委德育科科长陈文远在致辞中表示，德育是学校教育的核心，班主任肩负着重要育人使命。海淀区始终将德育工作摆在教育发展的关键位置，积极鼓励各学校探索特色德育路径。北京石油学院附属小学拥有近70年深厚办学底蕴，其“培养追光少年”的教育目标，既体现了对学生个体发展的深刻洞察，也彰显了新时代教育的使命担当。他呼吁与会者围绕德育工作中的新问题、新挑战深入交流经验，携手提升育人质量。

北京市教委基教一处处长周凯、 北京教育科学研究院班主任研究中心主任赵福江、北京市紫禁杯教育奖励基金管理委员会理事长耿申为第五批工作坊主持人颁发聘任证书，这份荣誉既是对教师专业能力的高度认可，也承载着引领班主任队伍发展的使命。

在推进会上，周凯结合自身经历，生动阐述了班主任工作的重要意义。他强调，班主任是学生成长的关键引路人，扎实学识是教育根基，丰富经验是管理保障。面对时代要求，他指出，班主任要紧扣“立德树人”根本任务。一方面，挖掘校园活动资源，引导学生树立规则意识；另一方面，用班会塑造班级文化，以家长会构建家校共育格局。他提出班主任工作三条主线：聚焦学生身心健康，夯实发展基础；重视师生、生生、家校关系，营造和谐育人氛围；搭建交流平台，助力提升班主任专业能力。

在学校展示环节，石油附小以多元形式，全方位呈现学校班主任队伍建设的创新实践与丰硕成果，为区域德育工作提供可借鉴、可推广的典型范式，生动诠释新时代学校班主任工作的育人智慧与实践路径。

赵福江着重强调班主任在落实立德树人根本任务中的骨干作用。他回顾指出，多年来北京市教委与北京市教科院在班主任队伍建设方面持续发力，通过创新性制度设计与多样化实践探索，取得显著成效。针对2025年工作规划，他明确指出，班主任研究中心将聚焦加强理论研究、深化教研工作、服务实践发展、做好决策咨询、深耕《班主任》杂志学术阵地五大方向，以全方位系统性建设方案，推动中小学班主任队伍专业化发展迈向新台阶。