劳动技能大赛预热！一场与学校劳动教育成果的深度交流

在课堂展示环节，学校集中呈现了一系列独具特色的劳动课程，课后，执教教师详细阐述课程创新设计思路，专家团队进行针对性点评指导，为教学质量的持续提升提供有力支持。

首都师范大学教育学院院长张爽教授发表致辞，强调劳动教育需坚守“以劳树德、以劳育人”传统内核。她指出，劳动教育是落实立德树人的重要载体，需整合家校社资源形成育人合力，在传承中华传统劳动文化的基础上，融入科技元素与实践创新，培养学生劳动素养与责任担当，为培养全面发展的时代新人筑牢根基。

首都师范大学附属育新学校执行校长卢青青进行劳动教育主旨报告，阐述了劳动教育在落实立德树人根本任务中的关键作用。育新学校作为一贯重视学生综合素质培养的学校，未来将秉持 “全方位育人、全员参与、全要素发力” 的理念，持续推进劳动教育向深度融合迈进。

本次活动，首都师范大学附属育新学校携手中国中医科学院西苑医院、中国钱币博物馆、中国遗传学会、北京交通运输职业学院等7家单位，正式成立“教联体教育创新实践基地”，并举行授牌仪式。

在圆桌论坛上，家校社多方代表围绕“数智时代下学生劳动素养的培育路径”主题开展深入研讨，就通过构建案例共鉴-学理思辨-数据建模三位一体的论证体系，系统解构劳动素养培育的场域壁垒，生成“技术赋能-课程重构-评价迭代”的全链条育人模型等多个主题形成研讨。

海淀区教委副主任赵霞在总结讲话中强调，劳动教育是新时代学生综合素质提升的重要一环，是学生“做中学、做中长”的重要实践。希望各校要坚持立德树人、深化课程改革、加强师资建设、健全协同育人机制，推动劳动教育系统化、实效化发展。

此次劳动教育现场会，展示了海淀在新时代劳动教育领域的探索成果与系统思考。未来，海淀教育将继续以改革创新为驱动，以“五育融合”为引领，推动劳动教育与德育、智育、体育、美育协同发展，构建更加立体、多元、融合的素质教育新格局。