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2025年年底，海淀区教育系统关工委先后组织了健翔学校人工智能运动设备捐赠活动，首师大附属花园小学“老战士进校园忆自卫反击战”思政讲堂，此外，关工委部署的“老校长下乡”工程中，海淀实验二小原党总支书记杨素琴入驻延庆西屯中心小学，进行支教帮扶工作已有九年，本期详细报道了她的这段帮扶经历，下面一起来看看吧。
爱心融汇·智启未来
人工智能运动设备捐赠活动
2025年12月24日，北京市健翔学校牡丹园校区开展了“爱心融汇·智启未来”为主题的人工智能运动设备捐赠活动。
教育部关心下一代工作委员会常务副主任王富，海淀区关工委副主任、海淀区教育系统关工委主任乔键，海淀区教育系统关工委秘书长刘昊，中国教育装备行业协会相关负责人、爱心人士等，共同见证这份凝聚着关怀与期许的温暖之举，为冬日校园注入满满的温情与奋进力量。
乔键在致辞中向长期以来关心支持学校发展、助力科技赋能教育创新的领导与爱心人士致以诚挚谢意。他强调科技赋能是促进教育公平、提升育人质量的关键举措，鼓励学校充分发挥智能设备的优势，以科技为学生体育锻炼保驾护航。同时，他期盼社会各界能持续关注学校发展，携手为孩子们的成长添砖加瓦。
人工智能运动设备介绍视频直观展现了设备在个性化训练、数据监测等方面的强大功能。捐赠方代表——中国教育装备行业协会与受赠方代表——北京市健翔学校完成捐赠证书与学生礼品交换仪式。一纸证书，不仅是爱心的见证，更承载着社会与学校携手护航特殊儿童成长的郑重承诺。
中国教育装备行业协会相关负责人表达了助力学校发展的诚挚心愿。他希望学校能用好这批智慧装备，以“技术向善”为指引，借助AI和大数据精准捕捉每一位学生的成长轨迹，构建个性化成长体系，真正让科技赋能特殊孩子的全面发展。
学校体育教师代表贺明也分享了对设备应用的美好展望。他表示，这批智能设备将打破传统体育教学的边界，让运动教学变得更有趣、更精准、更包容，帮助每位学生找到属于自己的运动节奏，绽放独一无二的成长光彩。
活动现场，学校古筝社团的同学们带来了经典曲目《我的祖国》演奏。悠扬婉转的琴声流淌在校园中，既饱含着对祖国的美好祝福，也传递着师生们对爱心捐赠的诚挚谢意，赢得全场阵阵掌声。
教育部关心下一代工作委员会常务副主任王富在发言中向坚守在特教一线的老师们致以诚挚敬意，明确提出将继续以学生的成长需求和教师的工作诉求为导向，深入学校倾听心声，用务实行动助力特教事业发展，携手实现学生成长与学校发展的美好愿景。
听英雄故事 传爱国精神
首都师范大学附属花园小学开展老战士进校园思政讲堂活动
2025年12月22日，首都师范大学附属花园小学举行了“听英雄故事 传爱国精神——老战士进校园忆自卫反击战”思政讲堂活动。全校师生齐聚一堂，聆听英雄事迹，共悟精神力量，在红色熏陶中厚植爱国情怀。
海淀区关工委副主任、海淀区教育系统关工委主任乔键，海淀区教育工委书记助理、海淀区教育系统关工委秘书长刘昊，民进海淀区委副主委、海淀区政协常委、海淀区教育系统关工委副主任刘芳，海淀区教育系统关工委副主任牛震云，海淀区教育系统关工委副秘书长刘红艳，以及首都师范大学附属花园小学书记王钢、校长贾素艳等嘉宾参加活动。活动伊始，少先队员代表为各位嘉宾佩戴红领巾，用童真的礼仪表达崇高敬意。
本次思政课的授课专家王曙光有着传奇的军旅生涯。1983年入伍的他曾荣立战时一等功，是一等伤残军人；2017年作为现役英模代表参加中国人民解放军建军90周年庆祝大会，2024年获评北京十大榜样人物。同时，他还担任北京“薪火”红色宣讲团导师、北京市“爱我国防”宣讲团团员等职务，长期致力于红色精神的传播与传承。课堂上，王曙光结合自身经历，以深入浅出的语言、饱含深情的讲述，带领同学们回溯烽火连天的战斗岁月。从浴血奋战的英雄事迹到矢志不渝的爱国信仰，从战争年代的艰难困苦到新时代的使命担当，一个个鲜活的故事、一段段深刻的感悟，让现场师生仿佛穿越时空，置身于民族独立抗争的峥嵘岁月，深切体悟到革命精神的丰富内涵与强大力量。
授课结束后，同学们心潮澎湃，踊跃举手分享感悟。“王大校的故事让我懂得，今天的幸福生活来之不易，是无数先烈用鲜血和生命换来的。”“我们要以英雄为榜样，勤奋学习，将来为祖国发展贡献力量！”孩子们朴实的话语里，满含对英雄的崇敬与对祖国的赤子之心，彰显了新时代少年的责任与担当。少先队员代表还将亲手绘制的作品赠予王曙光，以稚嫩的笔触表达最真挚的敬意。
活动最后，王钢勉励同学们牢记历史、缅怀先烈，将革命精神内化于心、外化于行，把爱国情怀转化为刻苦学习、奋发向上的实际行动，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。
据了解，首都师范大学附属花园小学始终以小学主题式思政课程设计及实施策略研究为抓手，构建契合学生认知规律的主题式思政课程体系，将思政教育贯穿教学全过程与校园生活各场景。本次思政讲堂活动以英雄榜样为引领、以红色故事为载体，生动践行了学校主题式思政课程的实践理念，让同学们在耳濡目染中感悟革命精神的时代价值，在心灵洗礼中筑牢爱国信仰根基。
初心如磐深耕乡教
九载帮扶赋能成长
根据北京市教育系统关工委关于“老校长下乡”工程的工作部署，海淀区教育关工委选派北京市海淀区第二实验小学原党总支书记杨素琴，于2017年正式入驻延庆西屯中心小学开展支教帮扶工作。
杨素琴坚持每月至少赴校开展3天帮扶工作，九年如一日从未间断，累计服务超216天，用实际行动践行着一名老教育工作者对乡村教育的庄严承诺；用37年深耕教育的教学与管理经验为基石，风雨无阻坚守帮扶岗位；用责任与担当为西屯中心小学高质量发展注入强劲动能，用微光为乡村教育点亮前行之路。
精研办学管理，传经送宝规范体系
杨素琴立足延庆西屯中心小学办学理念与发展实际，先后与学校三任校长及中层干部开展40余次深度座谈研讨，精准把脉学校生源结构特点与办学发展瓶颈，创新性提出“化劣势为优势”的办学管理策略。围绕学校中长期办学规划、日常精细化管理、课程改革落地等核心工作，她手把手传经验、点对点解难题，推动学校办学流程从“粗放化”向“规范化、精细化”稳步转变，让先进办学理念真正扎根校园、落地见效。九年间，学校先后在区级考核中获评优秀3次、先进集体2次，更成功申报区级科技金鹏团，实现了延庆区该项目的零突破，办学质量与办学声誉稳步提升。
深耕课堂阵地，精准施策提质赋能
课堂是教育的核心阵地，也是提质增效的关键抓手。杨素琴聚焦课堂教学核心，累计深入各年级12个学科听课评课210余节，每节课后均与授课教师一对一深度研讨，精准指出问题、悉心指导方法、打磨教学细节。有青年教师备战延庆区级说课比赛，她全程陪同钻研教学大纲、深挖教材内涵、打磨教学设计与课堂表达，在校内形成了集体研课、互助共进的良好氛围。她始终坚持用脚步丈量教育初心，走进课堂、走近师生，用专业传递教育温度，这份坚守与付出，赢得了全校师生的一致敬重与认可。
搭建成长平台，专业引领赋能师资
深知乡村学校教研资源匮乏、教师专业成长渠道有限的痛点，杨素琴主动扛起“资源链接者、专业引领者”的重任，多方牵线搭桥为教师赋能。她积极邀请海淀区音乐教研室专家到延庆西屯中心小学开展示范课与教学基本功专项培训；牵头组织教师参与世纪讲堂名师写作直播课、首都师范大学附属育新学校英语整本书教学研讨、2021外研社外语特色课程教学研讨会等优质教研活动；联动高校资源，组织开展6场北大研究生入校教研交流活动，从科研视角为课堂教学提质赋能，累计覆盖教师150余人次。同时，她牵头建立校内常态化评课教研机制，引导教师常态化开展自评互评、反思总结，以“教学相长、互助共进”的模式，持续夯实乡村教师的专业功底，助力教师队伍专业能力稳步提升。
聚焦全面育人，多元赋能点亮童心
秉持“立德树人、全面发展”的教育理念，杨素琴精准对接乡村学生成长需求，多措并举为学生综合素养提升提供靶向支持。得知延庆西屯中心小学要筹备全区班级合唱比赛，她第一时间联系专业声乐教师到校开展多轮专项辅导，助力学校合唱队在全区26支参赛队伍中脱颖而出，斩获一等奖；结合疫情期间线上教学的实际情况，她提议开设自主阅读特色课程，与学校教学干部线上联动研讨，指导教师深耕课堂、发掘每一名学生的内在潜力，激发学生的学习兴趣与主动性，尤其对特殊学生给予更多关爱与耐心引导，让教育的温暖照亮每一个孩子的成长之路。她常说：“乡村孩子从不逊色于任何人，只要给予足够的机会与正确的引导，他们同样能绽放属于自己的耀眼光彩。乡村教师们怀揣责任与热爱扎根基层、潜心耕耘，学校历任领导班子严谨务实、锐意进取，每一位校长都为学校发展倾注心血、铸就佳绩，这份坚守与奋进，正是乡村教育最美的底色。”
创新教研路径，深耕教研提质增效
针对延庆西屯中心小学学科教研资源不足、教研形式单一的问题，杨素琴与学校校长深度研讨、共谋良策，结合乡村学校办学实际，构建起“专家引入+高校联动+本土研讨”三位一体的校本教研新模式，有效拓宽了教研渠道、丰富了教研内涵。围绕小组合作学习、新课标落地、课程改革深化等核心议题，她带领教师团队共同探索贴合乡村学生认知特点的教学方法与课堂模式，推动校本教研走深走实、见行见效。在她的指导与助力下，延庆西屯中心小学成功承办区级“科学教育+”校本教研展示活动，以优质教研成果彰显了乡村学校的教研实力与育人底气。
九载坚守，初心不渝。杨素琴以顽强的毅力扎根乡村教育帮扶一线，即便2023年确诊乳腺癌，她仍在治疗间隙克服身体不适，坚持完成各项帮扶工作任务，从未因个人病情耽误学校发展要事，用一名教育工作者的赤诚与担当，生动诠释了立德树人的初心使命与责任担当。
正如杨素琴所言：“教育于我，早已不是一份谋生的职业，而是刻在骨子里、融在血脉中的终身使命。今后，我仍将以坚定的信念坚守支教帮扶岗位，用爱心、耐心与专业素养，为孩子们的成长保驾护航，为乡村教育事业的发展倾尽全力，让每一个乡村孩子都能享有优质的教育资源，在阳光下茁壮成长，让教育的微光照亮乡村学子的追梦之路！”
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