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3月27日,紧扣“十五五”开局关键节点,“思政教育筑根基 一体化协同育全人”海淀大中小学思政课一体化共同体第十组现场展示交流活动成功举办。本次活动由北京教育科学研究院德育研究中心与海淀区教育科学研究院联合主办,北京市海淀区教师进修学校附属实验学校承办,北京邮电大学、北京邮电大学附属小学、海淀区教师进修学校附属实验小学、海淀区六一小学等共同体成员单位共同参与。部分区人大代表受邀参加活动。




步入校园,学校思政教育的丰硕成果扑面而来:十四米长屏上,聚焦课堂的课程建设、师资培养、研学实践、家校协同育人等方面的探索与成果滚动呈现,生动展现了学校深耕思政育人阵地的扎实实践,吸引了与会嘉宾驻足观看。



作为共同体第十组牵头校,海淀进修实验学校立足中学阶段学生世界观、人生观、价值观形成的“拔节孕穗期”,积极探索打破学段壁垒的有效路径。
如果说成果展示是静态的画卷,那么课堂实践则是动态的乐章,体现思政教育理念的二十节课程在校内同时开讲。跨学段、跨学科的教学展示,让思政教育的融合魅力充分彰显。
本次现场会坚守“主题统领、纵向衔接、横向协同、双向赋能”的核心理念,纵向贯通大学、高中、初中、小学全学段,横向覆盖政治、语文、英语、物理、化学、历史、戏剧七大学科,从制度法治支撑、科技创新赋能、区域协同发展、绿色发展实践、精神文化引领五大维度多视角解码高质量发展,构建起“精准设计—协同赋能—知行合一”三位一体的系统化育人框架,真正将高质量发展理念转化为立德树人的生动实践。
制度法治支撑层面课程展示

科技创新赋能层面课程展示

区域协同发展层面课程展示

绿色发展实践层面课程展示

精神文化引领层面课程展示

观摩结束后,主会场交流活动拉开帷幕,海淀进修实验学校德育副校长肖净月主持活动。各方代表围绕大中小学思政课一体化建设核心议题展开深入研讨,凝聚育人共识。

海淀进修实验学校党委书记赵殿涛致欢迎辞,向到场专家、教育同仁表示热烈欢迎。

海淀区委教育工委副书记杨梅对海淀大中小学思政课一体化建设提出期望与要求,希望各共同体单位进一步深化协同育人机制,打造更多思政“金课”:一要持续深化“一体化”机制,在“贯通”上求深度;二要紧扣“高质量发展”主题,在“铸魂”上见实效;三要勇立教育变革潮头,在“创新”上闯新路。

经验分享环节中,海淀进修实验学校校长曾辉、北京邮电大学附属小学书记刘昱旻、北京邮电大学马克思主义学院副院长齐英艳依次作经验报告,分享各学段、各单位在大中小学思政课一体化建设中的实践探索与宝贵经验。



沙龙研讨环节由北京教育科学研究院德育研究中心副研究员马金鹤主持。中国教育科学研究院《中国德育》主编金东贤、北京邮电大学马克思主义学院副教授夏钊、海淀区教师进修学校附属实验小学校长张秋敏、海淀区教科院德育心理中心科研员王凤英、海淀进修实验科技主管化学教师彭丹,围绕课程思政一体化创新实践展开深度交流,为思政教育跨学段融合建言献策。

北京教育科学研究院德育研究中心主任、海淀进修实验学校思政副校长谢春风,教育部课程教材研究所专题教育研究中心主任张广斌对本次现场会进行了专业点评,高度肯定了活动在推动大中小学思政课一体化建设的示范意义,为区域推进大中小学思政课一体化建设提供了可复制、可推广的“海淀样板”。


海淀区人大常委会教科文卫办公室主任李航指出,海淀区一直走在教育的前列,思政教育也应当发挥“领头羊”的作用,希望各位教育同仁共商育人大计,共筑教育根基。

为鼓励一线教师精心深耕课堂,与会领导为执教教师颁发证书。



海淀区教科院副院长王瑞作总结发言,对后续区域大中小学思政课一体化建设工作进行部署。

一堂好课,终身受益;一体共建,全域育人。此次大中小学思政课一体化共同体现场交流活动,不仅搭建了跨学段、跨区域、跨学科的思政育人交流平台,更凝聚了多方育人智慧。海淀各校将持续推进学段衔接、课程融合,让思政教育落地生根,为培育时代新人、推动海淀教育高质量发展贡献力量。
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