【中关村】科学探究大自然 动植物生活有策略——SELF x Kids讲坛走进中科启元学校

6月20日，中科院SELF x Kids走进中科启元学校，三位分别从事植物研究、古生物研究和鸟类研究的科学家带领学生们走进五彩斑斓的大自然，探寻动植物生活的秘密，了解生物的多样性。

本场活动主持人中国科学院计算机网络信息中心 谷美慧

中科启元学校  副校长王盈致辞

中科启元学校副校长王盈在演讲开始前进行了致辞。王校长表示，能在这个时代学习的同学们是幸福的，同学们要怀有一颗感恩的心，谨记传承科学精神，心怀梦想启航。

动植物面对大自然有聪明的生活策略，花儿有多种渠道进行传粉，恐龙找到各种奇花异草作为食物，鸟儿打造千奇百怪的窝来孵化休息。从植物到动物，无论是现存或是已经消失的生物，都要努力的适应自然，找到适合自己生活的方式。

张莉俊

中国科学院武汉植物园

《是巧合还是智慧？——花儿传粉的策略》

一颗果实的成熟要经过一段漫长的旅程，传粉是植物生长旅程中至关重要的一站。深深扎根地下的植物是如何进行传粉的呢？来自中国科学院武汉植物园的张莉俊老师，向同学们详细介绍了传播花粉的四种媒介——风媒、虫媒、鸟媒和水媒。张老师认为，花和昆虫是互惠互利的关系，一定尊重自然，保护自然，与自然和谐相处。现场同学们积极响应张老师提到的保护生物多样性的呼吁，气氛热烈。

吴妍

中国科学院古脊椎动物与古人类研究所

《恐龙食谱的秘密》

古老的恐龙化石承载着千万年前的记忆，化石的研究者既是科学家，又是探秘者。来自中国科学院古脊椎动物与古人类研究所的吴妍老师以“恐龙吃什么？”这一问题作为演讲的开端，带领同学们以微观视角观察恐龙的牙齿化石，从中分析出恐龙食谱的秘密。吴老师在演讲中重点提到了从马鬃龙中发现的植硅体，新概念进一步激发了同学们的探索欲和求知欲。

胡运彪

商务印书馆

《探寻千奇百怪的鸟窝和鸟蛋》

繁殖期的鸟儿都是勤劳能干的建筑师，不同类型的鸟儿建造出风格迥异的房子。来自商务印书馆的鸟类生态学博士胡运彪老师带着鸟窝走入活动现场，引发现场同学惊呼一片，胡老师幽默风趣地讲解他在野外寻找鸟窝的趣事，台下同学们听得津津有味，现场欢笑连连。胡老师还提出了一些在野外观察鸟窝的小建议，进一步激发了同学们观察鸟窝的热情和对鸟类研究的向往。

三位科学家的演讲引发了同学们的思考，在场同学们踊跃提问：有没有花儿是不需要媒介进行传粉的呢？花粉和种子有什么区别？植硅体会不会被腐蚀呢？“鸠占鹊巢”具体是什么意思？被占巢穴的小鸟不会生气吗？同学们的问题都得到了科学家专业且耐心的回答。

现场同学们踊跃提问

现场同学提问环节

现场同学们观察鸟窝

领导和演讲嘉宾与优秀小画家合影

孙语  启明3班：

听完探寻自然的讲座，我不禁感叹道：“植物真聪明呀，就连传播花粉的方式都这么巧妙。”我们要尊重自然，保护自然，不要破坏自然界的任何一条生物链。

周春宇 启明3班：

这次讲座让我有三个方面的感受。 感受一：物竞天择，适者生存。有许多花卉被授粉，但是其中大部分的花没有授粉成功，只有最具有生命力的那些花才会被授粉，并且让它的后代们存活下来。感受二：我们要尊重自然，保护自然，大自然变得更好，我们人类的生活和生存环境也就会变得更好，双方都会受益。 感受三：我们也要适应世界，并且最后改变世界。

赵星媛  启明3班：

听完讲座我不禁感叹大自然的智慧，就连普通的苦草都会如此精妙传粉，大自然的奥秘值得我们不断研究，深入探索下去。

本场活动由SELF格致论道讲坛和中关村学区管理中心主办，中国科学院计算机网络信息中心中国科普博览承办，中科启元学校协办，得到中国科学院条件保障与财务局的支持。中科启元学校副校长王盈、中关村学区管理中心教育教学部部长张英钰出席了此次活动，并与孩子们共同聆听了这一场精彩的SELF x Kids。

SELF格致论道讲坛是中国科学院计算机网络信息中心和中国科学院科学传播局联合主办的科学文化讲坛。SELF是Science, Education, Life, Future的缩写，提倡以"格物致知"的精神探讨科技、教育、生活、未来的发展。

SELF x Kids是SELF格致论道讲坛针对孩子们推出的启发好奇心系列科学演讲。目前，此项活动已经分别在中关村一小、双榆树一小、中关村四小、中关村中学、101中学双榆树校区和双榆树中心小学开展，受到在校师生的高度肯定和热情参与，本场活动为SELF x Kids第七次走进校园。