温馨提示
为进一步深化教育改革,持续推进课堂革命,促进教师业务能力提升,激发教学模式创新,提升学生学习效能,清华附中于10月29日至31日成功举办2024-2025学年青年教师基本功比赛。此次活动得到学校领导、各学科教研组及授课教师的广泛关注和积极参与,来自15所清华附中集团校和对口支援学校的教师们也通过网络平台同步参与。
青年教师基本功比赛
本次比赛共有29位入职满2-3年的青年教师参与,他们分别来自11个不同的学科领域,展现出了自信风采。
青年教师展示课现场
张佳琪语文(高中)
宁论辰地理(高中)
吴雪婧英语(初中)
徐欢化学(高中)
李兴艺英语(初中)
竺屹数学(初中)
徐嘉欣体育(高中)
王宣生物(高中)
赵明明道德与法治(初中)
夏爽美术(初中)
胡文璨语文(高中)
刘伟年物理(初中)
斯琴高娃物理(初中)
武心丹道德与法治(初中)
陈艺灵物理(初中)
张阳体育(初中)
李敏婧语文(高中)
林嘉琦语文(高中)
曾慧兰数学(初中)
李雨洁英语(高中)
苏玥物理(初中)
周小康地理(初中)
董一慧数学(高中)
王恒亮数学(初中)
杨欣英语(高中)
张月瑶历史(初中)
刘宁历史(初中)
张晨化学(高中)
从恩竹语文(初中)
在比赛中,教师们精心设计课程内容、加强互动教学,营造了充满活力的课堂氛围,通过启发式教学策略,彰显了独特的教学风格和魅力。此次活动不仅为教师们提供了一个展示自我、交流学习的宝贵平台,也有力推动了教育教学的革新。
校领导及专家现场听课
本次比赛评委阵容强大,由各学科教研组长、学术指导委员会专家及一线教师共同组成。全体一线教师担任评委是本次赛事的一大创新举措。这一举措极大地激发了教师评委们的热情,教师们参与度高,现场气氛热烈。评委们严格参照课堂评价量表,借助在线评分系统实时打分,确保了评价过程的即时性、公正性与客观性。
评价交流促提升
青年教师基本功比赛
教学管理与研究中心主任张彪发言
张彪主任指出自我课堂审视和自我能力提升的重要性,认为通过跨学科的学习,教师可以从不同学科中汲取智慧,提升教学水平。在基本功比赛中,他对青年教师的课堂表现给予高度评价,对他们在教学设计、把控课堂和运用技术方面的出色表现给予肯定,并期待老师们将“课堂革命”的理念应用到日常教学中,持续提高整体教学质量。
副校长徐文兵发言
徐文兵副校长指出参赛的所有青年教师通过精心设计的微课和板书展示了出色的教学能力。他分享了组织此次活动的三个想法:
全面考察基本功、搭建平台促融合、寻找问题促提升
他强调,无论比赛结果如何,都是人生旅途中不可或缺的财富,值得每一位老师细细品味与珍藏。最后,他对评委的辛苦付出和老师们的积极参与表示感谢。
校长方妍总结讲话
方妍校长在总结时强调了教师团队精神和学科融合的重要性,指出附中教师应成为五育并举的融合体。她表示,基本功不仅包括传统技能,还应包括对教材的深刻理解和启发学生的能力。方妍校长以庖丁解牛的典故生动地诠释了基本功的重要性,强调掌握规律、深入实践与创新是教师不可或缺的素质,并激励在座的教师们,继续砥砺前行,以卓越的教育品质,成为清华附中这片教育沃土上的优秀教育者。
方妍校长的点评,既是对教师们辛勤付出的肯定,也是对未来的美好期许,激励着每一位教师为培养更多优秀人才而不懈努力。
深思体悟共成长
基本功比赛精彩纷呈,令观赛者也感到心潮澎湃。每一个课堂片段都像是精心雕琢的艺术品,我看到了参赛老师们极其精彩的表现,也看到了背后备课组及课题组的团队作战:每一位年轻老师的成长,都离不开前辈老师和教学师父的时刻提点,倾囊相授。特别有趣的体验是,这是自我高中毕业后,再一次有机会去听到各个不同学科的课程,这或许也是在附中这个“大集体”中一起团队作战的感觉,多学科碰撞交流的平台能让我从其他学科优秀的老师身上,看到自己的课堂教学中长久被忽视的方面,从而不断修正,不断进步。
——化学教研组 袁晨悦老师
这次清华附中的青年教师基本功比赛让我非常震撼!不仅为青年教师们扎实的专业素养所折服,也为他们展现的创新精神所感动。这些青年教师准确的语言表达、规范的板书设计、灵活的课堂驾驭能力等基本功都很扎实。今天几位物理老师的实验让我耳目一新,他们都利用了生活中常见的情景或用品,如刘伟年老师用如何将塑料手套戴得更紧这一情景引入水中压强,陈艺灵老师开始就用干冰灭火器制造了“人间仙境”,这样一下就吸引了大家,斯琴高娃老师也用一个起火小实验说明电压一定,电阻太小会导致电流过大而起火,让人很容易理解电动车起火的原因。我觉得同为实验科学的教学,确实要利用好实验,会起到事半功倍的效果。另外,政治武心丹老师一开场还唱了歌,并很好地把绿水青山就是金山银山的环保理念诠释出来,英语组李雨洁老师还让大家现场跟她互动起来,都给我留下了深刻的印象。
——生物教研组 雷红娟老师
本次教师基本功比赛,让我深刻感受到了附中课堂革命的蓬勃活力与创新精神。29位青年教师,跨越十几个学科领域,他们以深入浅出的讲解方式,将深奥的知识转化为易于理解的语言,既风趣又严谨。每位教师都巧妙地将传统教学方法与现代技术相结合,通过智慧平台,使课堂变得引人入胜,充满活力。这不仅是一场技能的比拼,更是一次教育理念和教学方法的深度交流。三天的比赛,让我见证了清华附中青年才俊们对教育事业的无限热忱和创新精神,也让我对清华附中的未来充满了期待。我已迫不及待地想要将这次比赛中汲取的灵感和经验,融入到自己未来的教学实践中,为课堂革命注入新的活力。
——数学教研组 乌吉丹老师
感谢附中领导给我们提供此次宝贵的学习机会,让我们领略附中青年教师的风采!每位青年教师都展现出了独特的教学风采和深厚的专业素养。他们巧妙地运用各种教学手段,将复杂的物理知识以简单易懂、生动有趣的方式呈现出来。通过精彩的实验演示,激发了学生的好奇心和探索欲;运用思维导图,将知识条理清晰的表示出来,帮助学生更好地理解和记忆;以自己生活实际巧妙的导课引入,增加学生学习探究的兴趣。参赛老师不仅在教学方法上独具匠心,在教学设计上也下足了功夫。他们的课程结构清晰,逻辑严谨,从引入到讲解,再到总结和拓展,环环相扣,层层深入。而且能够准确把握教学重点和难点,将其有针对性地进行突破,使学生能够轻松掌握关键知识。真是感受颇深,在今后的教学中,我要不断学习和创新,努力提升自己的教学水平,为学生带来更加精彩、高效的课堂。
——陕西省西咸新区秦汉中学 王战伟老师
咏诵青年教师风采
作者:音乐教研组胡军老师
教学擂台第二天,绝招领跑竞渐难。
跨越学科才艺展,我校新人招招鲜:
现场锂电燃起火,导入必先聊聊天。
歌声引来丹顶鹤,飞驰篮球钻圆圈。
帅气男生砸现挂,优雅女士放白烟。
侃侃而谈如鸿儒,落落大方似雅士。
教学相长必卓越,基础教育谱新篇!
还请诸君现场看,同样时光在明天。
(节选)
作者:清华附中副校长徐文兵
清华附中群英荟,十一学科竞风流。
青年师资展功底,板书微课技艺优。
技术赋能教学新,二十九杰各千秋。
砥砺前行求卓越,教育星空耀光芒。
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