“清娃”趣闯关 乐考悦童年——清华永丰小学部低年级乐考嘉年华实践活动纪实

快乐，应该是童年生活的主旋律。而乐考，就是以这样轻松有趣的形式贯穿着一、二年级学生的童年时光。2025年伊始，清华附中永丰学校小学部开展了以“清娃趣闯关 乐考悦童年”为主题的乐考嘉年华学科实践活动。

中国历史灿烂悠久，中华文化源远流长，诗词是我国文化宝库中一颗璀璨的明珠。清华附中永丰学校小学部以“诗韵悠长浸润童年  素养衔接共续华章”为主题，开展了低年级语文乐考暨诗词大赛主题实践活动。

杨莹校长向学生致贺词

本次“诗词大赛”分为前期线上答题和现场答题两个阶段。活动旨在激发同学们学习诗歌的兴趣，也鼓励同学们在日常生活中加强对诗歌的积累，传承中华优秀文化。

现场答题共分为三轮，分别是团体赛、挑战赛及决赛。在比赛现场，同学们聚精会神听题，沉着冷静答题，努力发挥自己最好的水平。答对题目后，现场的欢呼声、喝彩声一浪高过一浪，随着活动的推进，同学们答题的兴趣越来越高，现场气氛不断推向高潮。

最后，领导们为获得团体赛和个人赛的同学颁奖，现场掌声、欢呼声汇聚成欢乐的海洋。

课标强调：在小学一至二年级要注重活动化、游戏化、生活化的学习设计。建立评价目标多元、评价方法多样的评价体系。基于这样的要求，学校开展了主题为“游戏·思考·促提升”的数学乐考活动。小学部杨莹校长、祁金花主任参加了此次实践活动。在欢迎孩子们入场之后，引导孩子们在乐考的过程中积累经验，提升能力；预祝孩子们在乐考活动中展现出最好的自己；在玩中学，做中学，收获快乐，收获知识。

在本次活动中，一年级分设叠加与覆盖、星际动物城、星空迷藏、天才的编剧四个关卡。主要发展学生有效提取信息和思考能力、空间想象能力、逻辑推理能力和语言表达能力二年级分设数字方块、沙漠星城、星空迷藏、猜数字四个关卡。游戏以更加生动、有趣的方式将学生需要掌握的基础知识和关键能力贯穿其中，融合多学科知识，发展学生的合理规划能力、提升学生的运算能力和推理能力等。让学生在系列活动中，体会思维的力量，看见思考的轨迹，爱上思考的神韵。增强孩子们的过程体验、活动体验、幸福感体验，从而提升学生的数学素养。

低年级年级英语乐考嘉年华以“交流 展演 促发展”为主题，设置了多样的游戏通关项目，旨在让学生在游戏化的任务中感受学习的乐趣，并领略学习的成果。

本次活动设计了：歌曲演唱、字母捉迷藏、趣味拼图、听指令我反应和新年贺卡讲故事五个关卡。学生们通过这些丰富多样的活动，大胆交流、自信地展演，在欢乐中发展观察能力和语言综合运用能力，分享本学期的收获和喜悦。

本次活动历时三天，三大板块都是以基础知识奠基，以培养学科素养、学科能力为出发点，融快乐和知识为一体，促进学生素养发展。