迎五四·海淀实验二小“建团百年，青春向党”系列活动纪实

英语组事迹材料

英语组共27名教师，其中高级教师5人，一级教师17人，二级教师5人；北京市骨干2人，海淀区骨干7人，是一支业务能力强，教学成果突出，德才兼备的队伍，为学校的发展贡献自己的力量，赢得了广大师生和家长的认可。

奉献爱心，尽显高尚师德

英语组老师们热爱教育事业，热爱学生，严格遵守《教师职业道德规范》。配合学校德育工作，注重师生间的心灵沟通，营造了学生热爱老师，老师关心学生的良好氛围。多人次获得海淀区优秀教师、师德之星、三八红旗手、四有教师、优秀共青团员等光荣称号。

团结和谐，互助成长，共筑优秀团队

英语组“中青结合”，传帮带是组里一直以来的优良传统，老师们之间的团结协作精神是组里的工作宗旨。为了促进青年教师快速成长，组里制定了师徒结对制度，由教研组长和师父共同督促徒弟的常态课。组里定期开展骨干教师的展示课、青年教师的汇报课和组内研究课。青年教师虚心请教，有疑必问，积极进取；老教师无私奉献，有求必应，毫无保留。在日常教学中，组里老师们共享教学资源，积极研讨，取长补短，共同成长。在各级各类公开课、竞赛课时，更是出现一人上课，全组出动，人人都是好帮手的局面。在全体老师的共同配合下，老师们获得北京市京教杯一二等奖、启航杯二等奖，海淀区世纪杯特等奖和一等奖的好成绩，特别是在近两次海淀区世纪杯竞赛中，我们的选手获得100%一等奖的好成绩。在教育部和市区级课例评比中，多人次获得部级优课和一二等奖。

除此之外，老师们主动承担各种任务，积极展示：区级研究课20节和“教材分析”讲座17节；海淀区兼职教研员；教育部、国家级、市区级展示课；多人次赴河北、江西、内蒙、山西等地送课，均出色完成任务，获得领导和上级的好评和认可；还多次承担市区级活动，如“第七届全国中小学英语阅读教学学术研讨会”、“小学英语混合式学习教学交流与研讨会”、“北京市小学教学副校长课程引导力提升”现场课 、北京教育学院 Basic Facts of Winter Solstice 教学展示课、北京市差异化教学现场直播等，在这些活动中，也都能看到我校青年教师精彩的展示。

英语团队经过几年的实践，构建了“用英语讲好中国故事-小学英语24节气文化”的校本课程，自主开发节气主题微课，通过线上线下混合式学习、微课导学等方式推进课程，构建校本电子读本以及在线共享资源库，借助多样化的课程资源丰富学生的学习。

教学改革和教科研是提高教学质量的根本出路，老师们不断进行探索、改革和创新。多人次参与国家级和市区级课题，2人被评为海淀区教科研种子教师。目前老师们承担市级课题1个，区级课题7个。

全情参与活动，促全面发展

作为一支年轻的队伍，老师们还踊跃投身于各级各类青年教师活动。在中华人民共和国成立70周年庆祝活动中“同心追梦”情境式表演三方阵的服务保障工作、青年党团员教师进小区开展垃圾分类的宣传工作、“请党放心，强国有我”主题团日活动里、社区防疫和垃圾分类值守都能看到大家的身影。在特殊的疫情期间，虽然没能奔赴抗疫一线，但居家办公的老师们积极承担了学校的英语绘本阅读微课录制、学生实践微课录制，以及34节海淀区小学英语“空中课堂”和教育部“同上一堂课”微课录制工作，为学生提供更好的线上学习服务。

过去英语组取得了一定的成绩，也曾被学校评为优秀教研组。成绩的取得只能代表过去，前路漫漫，任重道远。这支年轻、充满超气和活力的队伍，将继续努力，不断探索，坚信在未来，一定会取得更大的成绩。

宣传中心事迹材料

宣传中心是一支朝气蓬勃、勇于创新的团队，教师共涉及学校10个不同的领域、岗位和学科，是学校教师宣传力量的新力军。以教育教学为魂、服务奉献为根，用形式多样、内容丰富的信息宣传着学校的大事小情，让家长和社会更多的看到学校。尤其在疫情期间发挥了重要力量。在党总支的带领下，中心成员不断努力拼搏，成为文化与意识形态建设，校园新闻快递，对外舆论引导的主要力量，为学校知名度和美誉度等软实力提升不断贡献力量。

宣传中心成立至今不断深入学习，优化制度。集团校内的各校区老师在各类活动、时间节点都建立了良好的意识，较强的主观能动性服务着各校区师生。校区位置不同，但标准相同，让学校的对外宣传质量及信息的时效性得到了保证。

党总支的组织下，每学期总结宣传效果并讨论其改进方式，针对每年新增的教师进行宣传工作的培训，对宣传中心老教师进行能力的培养及提升，多次组织拍摄，宣传，视频制作等培训，让老师在宣传方面做得更专业，部门人员除了培训也通过自学、交流、座谈等形式，抓好个人技能提升，持续组织小范围讨论与学习，也一定程度提升了老师们的工作能力，让宣传方式变得更多更好。

坚持大事小情全报道，让家长更了解学生活动，微信公众号作为最早启用的宣传手段至今已经推送文章上千篇，从学生教师活动的素材收集到文字的审核，样板的确定，细节的美化，审批的流程，所有环节已在探索中形成了良好的规范，制作与调整均由中心兼职编辑教师担任。在疫情期间发挥着重要作用，至今“宣传抗疫”栏目已推送音视频资源400余篇，学校各部门纷纷通过此途径建立家校社联系，内容质量不断提升，推送素材也经学校老师创作形成了有一定特色和内涵的二小宣传文化。

成立校园电视台，微电影社团老师兼宣传中心老师负责带领学生从不同的角度进行宣传工作，实事活动的采访调查，创意活动的幕后介绍，特殊活动视频录制，一个个有艺术感的从独特角度出发的微视频打开了学校视频号的宣传热度，从成立视频号开始，半年来十余个微视频，微电影瞬间俘获了大量的“粉丝”，家长除了了解到各个活动不同层面的故事也很期待着孩子可以在学校更多的活动中学习到更多。孩子的角度让学校的宣传有了不同的味道，更多的学生也更多的亲身参与到了学校宣传中来，成为了宣传中心的一份子。

政治思想明确，要求进步

作为新时代青年党员，甘做平凡岗位上的螺丝钉，坚定信念，立足岗位，锤炼意志品质，为新时代教育事业添砖加瓦，服务育人。

工作细致认真，刻苦钻研

作为学校办公室的一员，主要负责人事、行政、副班主任、工会等工作，人事工作是一项组织纪律性极强的工作，在具体工作中做到了经手的每一个具体内容严格按照上级各项规章制度执行与操作，确保了数据的准确性、严谨性、逻辑性，能对每一位教职工的个人利益提供保障，从而实现更好地每一位教职工提供优质、高效服务的目标。经手处理的公开招聘、转正定级、年度调整工资薪级、年度工资发放汇总以及工资统计年报、年度教职工考核、职称评审、考勤、退休申报等等工作，做到了精准、据实、按时上报，深得领导和同事的信任。工作中树立效率的观念，时刻牢记以提高工作效率、保质保量完成任务为己任。

服务热情周到，诚恳待人

作为副班主任，做到了秉承兢兢业业的工作态度，克已奉公的奉献精神，树立了科学的班级观、班主任观，运用正确合理的工作方法育人。与班主任老师一起配合保障学生的安全，帮助学生养成良好行为习惯，关注学生的身心健康发展。

担任了学校工会第七届经审委员，从小事做起，从点滴做起，服务他人，终遵照有序、规范的工作思路，想在前，干在前，以身作则，为育人事业增添自己的一份力量，在2021年获得了海淀区育人先进个人的荣誉称号。面对困难不退缩，迎难而上，把承担每一次具有挑战性的工作视为对她的历练，时刻牢记“为人师表、服务社会”，体现年轻人的朝气蓬勃，奋发向上的状态。

作为一名青年教师，爱岗敬业，勤恳好学，对学生有耐心，有爱心，用音乐的美浸润孩子们的心灵，传递乐观开朗、积极向上的情感态度。对工作认真负责，日常教学一丝不苟、勤奋踏实，个人发展追求上进、刻苦钻研，学校的各项工作认真完成，从不懈怠。

在日常教学工作中，认真备好每一节课，不断探索，以学校提出的验问课程为研究方向，培养学生合作交流、自主探究，在验中生问，问中实践。在大概念的单元教学下整合知识技能，并结合音乐学科特点，创设情景式教学，多次参加校、区级研究课，在组内老师的研讨和专家领导的引领下，对于情景式教学有了更深刻的认识，在课堂上创设情境，让学生有更丰富的情感体验，从而达到更深层次的育人目标。

在社团活动中注重学生的梯队建设和团队精神的培养，在日常排练中关心每一个孩子的个人成长和集体的凝聚力，带领校歌舞剧社参加市区级的比赛和展演，成绩优异，并在校内外演出中广受好评，培养了一批批自信活泼，能歌善舞的孩子。另外在本学年我将自己的特长发挥在社团中，带出一只有特色的男童合唱团，初见成效。