在危机中育新机，于变局中开新局

奋斗者总是在披荆斩棘中探路前行，在闯关夺隘中奔向远方。

疫情、“双减”、轮岗、新课标……虽然今年面临多重难题，但是海淀教育人沉着应对，在每一次“大考”面前，都交出了令人满意的答卷。

在疫情紧张时刻和重大会议保障期间，海淀教育人闻令而动、科技助力，组织动员干部教师下沉支援社区，组建教育系统疫情防控支援应急队，逆行支援甘家口街道和北太平庄街道，还在全市首创了基础信息数据库基本范式和采集流程，编制了两册《疫情防控工具书》。

“双减”工作开展以来，海淀建立了区级专班推进、行业归口管理、部门协同联动、街镇属地“网格化”管理的工作机制，校内校外双向发力，统筹推进校内供给提质增效和校外培训机构规范治理，全面推进“双减”工作落地见效。

海淀是北京第二批干部教师交流轮岗试点区，在干部交流轮岗方面，考虑将其与党组织领导的校长负责制相结合，一体推进，选优配强学校领导班子；在教师交流轮岗方面，精准分析学生综合素质评价等数据，坚持需求导向和问题导向。充分运用互联网技术，以“双师课堂”“融合课堂”等形式开展教师柔性交流，扩大优秀师资覆盖面，使更多学生受益。据统计，今年有 35 名书记校长交流轮岗，近 4000 名教师参与交流。

新课标公布后，单独设立的劳动课出现在秋季学期中小学生的课表里。海淀区作为全国中小学劳动教育实验区，先行先试，将劳动教育融入育人全过程，构建了打通校园内外、衔接中小学段的劳动教育课程体系，通过评选示范、课题研究、培训指导等途径，推动劳动教育落地生根，还充分发挥“三山五园”生态、文化、科技优势，建设了劳动教育实践基地群。

今年 7 月，在推进思政课一体化研究基地和示范区建设现场会上，海淀区申报的市级重大课题《大中小学一体化思政课教师研修共同体建设研究》正式立项。越来越多的教师积极投入，不断丰富思政课一体化“循序渐进、螺旋上升”的推进模式。此外，海淀区在全市率先制定《进一步加强和改进学校思想政治工作的意见》，以思想政治工作为抓手，促进意识形态筑牢抓实。