无人机、科技灯、智能小游戏......这所学校的课后服务科技感十足~

时间:2023-04-03 11:06 海淀教育

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北京实验学校（海淀）小学为贯彻落实“立德树人”的教育目标，有效减轻学生负担，全面提升学生的核心素养，继续推进与提升课后服务质量，充分利用地缘优势，与海淀区青少年科技活动中心深度融合发展，教育资源高度共享，丰富课后服务活动供给内容，切实满足学校学生个性化学习需求，巩固“双减”工作成果。

校内校外融通融合助力“双减”共享共赢

为保证“双减”政策持续落实、长期坚持、提质增效，在课后服务的“合作”中，北京实验学校（海淀）小学依托学科教育师资力量、组织能力，海淀区青少年科技活动中心依托场馆展教资源、科学辅导员团队，共同组织科学普及、科学教育实践活动，联合开发科学教育资源包、特色课以及优质科技体验项目，共同培育、选拔和举荐优秀科技辅导教师、辅导员和学生科技爱好者。

科技中心有优秀的师资队伍，都是周末授课，正好与学校的课后服务兴趣社团形成了时间差。学校兴趣选修和社团多开在周一至周三。学校学生有发展需求，今年春季，学校与中心合作民乐、科技、美术、合唱4个社团，还有吉他兴趣选修活动，并邀请中心优秀教师授课。

学校地处三环内受场地条件限制，缺少专业教室，科技中心的教室又具备了专业教室条件，周末课程排满的同时，周一到周五又有闲置的场地，一路之隔，科技中心的老师们直接把孩子接到对面上课，解决了学校专业教室不足的问题。同时中心还有宽大的剧场、大的舞蹈教室，京剧团、拉丁舞团的老师们把学生带入中心进行活动，好的硬件条件，提升课程品质，提高服务质量，让学生受益，家长满意。

公益实践活动科普助力“双减”

为激发青少年学科学、爱科学、用科学的兴趣，实现科技教育资源共享。学校与中心积极探索共建“共享科学+课堂”模式。

北京实验学校（海淀）小学是全国人工智能示范学校，孙承林是学校科学教师，社团负责人。海淀区青少年科技活动中心成立后，致力于在科技活动上有所突破。经科技中心与学校联系，资源共享。2022年9月学校与科技中心合作开展科艺智创无人机项目，该项目由科技中心出资筹备上课器材，学校提供师资和上课学生，每周二下午16:10—17:40在科技中心剧场开展活动。活动中，同学们在老师的指导下利用软件编写程序控制无人机伴随音乐在空中舞蹈，一架架小飞机像一只只有趣的小精灵，看着自己的作品同学们开心极了，为自己努力创作的作品而自豪。

2022年12月12日，北京实验学校（海淀）小学、甘肃省华池县列宁学校的同学们，与海淀区青少年科技活动中心科技社团的社员们，共同参加了“科艺智创人工智能” 手拉手公益线上科普活动，活动还得到联想集团联想未来中心的大力支持。

在北京实验学校（海淀）小学孙承林老师与海淀区青少年科技活动中心的段秋晗老师、李赫老师的带领下，学生们积极参与了——“人工智能我见过”“人工智能我探索”“科艺智创我展示”“科艺智创我交流”“爱党爱国我热爱”五个环节，学习、分析、辨别人工智能技术特点，展示自己创作的科技灯与各种人工智能作品，交流制作过程，参与智能小游戏与大众认可度在线测评，齐诵自编的科技强国誓言，齐唱爱国歌曲《没有共产党就没有新中国》。同学们在沟通与交流中了解了彼此的生活环境，不同文化、地域科技，共同表达愿意好好学习、为科技强国贡献自己的力量。