玉泉山下，永定河畔。在京西的教育新版图上，中国科学院附属玉泉小学成为一颗闪耀的新星。
在2015年6月1日的《重新发现》儿童新书发布会上，玉泉小学校长高峰曾说了这样一段话：“儿童不是小大人，儿童是有独立的、不同于成人的生活。我们成人常常自以为是地区发现和对待儿童，其实，这是大错特错。儿童是神秘的、诗意的、艺术的，需要我们成人重新发现和探索儿童的世界。唯有如此，才能做到让孩子站在正中央，创造出适应儿童成长的教育生活。”他是这么说的，也一直是这么践行的。
泉水节
魔鬼节
学校实施幸福教育，将“培养‘德如玉、智如泉’的玉泉学子，让每一个孩子拥有幸福人生”作为教育理念，以“幸福教育”课程建构为核心，高位建构了学校、家庭、社会三位一体的全景课程体系，进一步提升玉泉学子的核心素养，让每个孩子因课程而成长。
幸福的玉泉学子
为了构建适合玉泉学子实际的课程体系，学校研发了适合玉泉学生实际的《玉泉语文》《玉泉数学》《玉泉英语》等学校本位课程；《适性课程》:开设了百余门选修课供孩子选择；《十大好玩课程》:以PBL的模式在主题性教育活动中，追求让孩子们在玩中实现情感、态度、价值观的实际获得。
玉泉语文
适应课程
除此之外，基于中科院丰富的科研资源，学校开发了基于问题的项目式学习实践课程“超学科课程”和“科考”课程，让学生在真实的体验和经历中习得新知识、获得新技能。“超学科课程”,于2016年正式开放。小蚂蚁是学校的吉祥物，这个空间取了一个富有童心的名字——“蚂蚁梦工厂”，希望每个玉泉小蚂蚁勇于追逐自己的梦想。在四个小时的学习过程中，没有铃声，没有空间限制。孩子们在这里探究“我们是谁？我们是什么时空？我们如何表达自己？事件如何运转？我们如何组织自己？”
超学科课程
超学科课程
科考课程
小蚂蚁梦工场
小蚂蚁科考队
国家课程、地方课程和校本课程共同构成了玉泉小学完整的课程图谱，为孩子们构建了一个圆满的学习路径和框架。他们坚信，从这里走出来的学生，不一定是精英领袖，不一定是大家巨匠，但一定有着如玉的美德，一定有着涌泉的智慧，这样的孩子，不论将来从事什么职业，不管身处何方，都能幸福地度过自己的一生。
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