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医育融合助力托幼一体化——海淀区开展千人托育专项实训

时间:2026-01-30 07:45 海淀教育
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为深入推进区域内托幼一体化发展,全面提升托育从业人员专业能力,结合区级医育融合项目,1月27日-28日,海淀区教委学前科联合区托幼服务指导中心,特邀海淀区妇幼保健院专家团队,面向全区幼儿园 (托育机构) 托班教师及保健医开展培训。海淀区近千名幼儿园及托育机构的托班教师及保健医参加了此次培训。区教委学前科、社管科、进修学校、教科院、托幼服务指导中心,区卫健委及区妇幼保健院,《学前教育》杂志社相关负责人出席本次培训。

海淀区教育委员会学前教育科科长刘海英在致辞中表示,要系统推进托幼一体化服务体系建设,大力开展医育融合,加强从业人员队伍建设,助力托班教师和保健医专业成长,以教师专业性跃升带动服务质量跃升,真正实现“幼有优育”,切实减轻家庭养育负担,释放生育与发展潜能。

海淀区卫生健康委员会妇幼科干部李嘉南在发言中指出,幼儿园和托育机构要严守安全底线,配齐卫生保健力量;强化食品安全与健康管理机制,加强托班教师和保健医专业培训;持续深化医教融合,共同为儿童健康成长提供坚实保障。

区教委学前科霍怿歆作海淀区医育融合方案解读。

推进“医育融合”是海淀区推进托幼一体化,落实以婴幼儿发展为中心的重要举措,也是提升0—6岁儿童健康与早期发展质量的关键路径。海淀区将按照“育为主体、医为支撑、专业赋能、家园社协同”的总体思路,整合教育与卫生健康资源,实施七大行动计划,统筹推进儿童早期发展、儿童心理健康、零龋护齿、视力保健、膳食营养、运动发展、中医养护等七个方向的“医育融合”项目园建设。努力构建覆盖全面、协同高效的儿童健康与发展服务体系。

此次培训依托权威专家团队的临床实践经验,将前沿医疗知识转化为托幼机构的日常照顾能力,以专业医学赋能驱动托幼一体化服务从“有质量”向“高质量”的内涵跃升。

来自海淀区妇幼保健院四位专家,通过理论与实践相结合的方式,围绕儿童早期发展、生长发育、视力保健、口腔护理等多个方面内容展开专业培训。

海淀区妇幼保健院主任医师闫琦教授,围绕《幼儿园中养育照护实操》,结合丰富的临床经验与真实案例,系统梳理在婴幼儿喂养、照料与互动中的关键照护要点,强调在一日生活中以专业观察与及时回应支持婴幼儿健康发展,为托班教师提供了可操作的实践路径。

海淀区妇幼保健院口腔科主任林晓华主任医师以《0–6岁儿童口腔保健》为主题,从托育阶段常见问题入手,介绍儿童口腔健康的早期预防与日常管理策略,帮助教师在照护过程中提升健康风险识别与科学干预能力。

海淀区妇幼保健院儿童保健部部长兼儿童早期综合发展科主任袁全莲,围绕《儿童生长发育健康管理与促进》,深入解析儿童生长发育特点与关键指标,结合托育机构实际,提出科学监测与支持建议,为托育阶段开展持续、系统的健康管理提供专业指引。

海淀区妇幼保健院眼保健科主任陈巍主任医师以《0–6岁儿童眼保健》为题,重点讲解儿童视力发展的关键期和日常保护要点,强调托育机构在视力筛查、环境支持与早期干预中的重要作用。

此次培训内容实用、针对性强,通过连续两天的系统学习,为托班教师及保健医搭建了高质量的专业学习与交流平台,进一步夯实了医育融合背景下托育专业队伍的能力基础,参会教师纷纷表示受益良多。

北京大学医学部幼儿园副总园长 宾晓亮

我进一步认识到,托育作为国策,是保障婴幼儿健康成长、助力人口发展的关键民生工程。海淀区围绕育膳安康、育见未来等7大项目的推进计划,贴合婴幼儿成长需求,兼具专业性与实操性。生长发育、口腔保健、视力保护等专题讲座更让我了解了3岁之前婴幼儿护理专业知识与实践方法。北大医学部幼儿园将依托医学资源优势,把会议要求落地落实,深化医育融合实践,抓实幼儿健康照护各环节,在教委及专家的指导下全力配合海淀区托育工作推进,为托育服务高质量发展贡献园所力量。

海妇宝贝家托育中心园长 卢雅征

托育是生命最初1000天的关键发展支持,做好0-3岁守护,首先要了解科学的幼儿发展规律,要有理解和支持婴幼儿发展的有效工具。此次培训从不同维度打开了医育融合实践的具体路径,“七大行动计划”为我们梳理了如何更好地开展托育工作,无论日常照护、膳食营养,还是专业人才的提升路径,都为我们提供了非常清晰的方案,不仅筑牢了幼儿的安全健康底线,更实现了科学精准的体系支持。

中科东升幼儿园托班教师 张艳丽

这次培训让我对托育工作所承载的健康守护责任有了更深刻的认识。医育融合的核心,在于将科学的健康保障无缝融入日常照护养育之中。通过回应性照护与创设早期学习机会,我们能更好地支持每个孩子的独特发展。儿童口腔保健与科学护眼等课程,让我体会到细节护理的重要性,必须在日常生活中注重习惯培养。同时,我也明确了作为孩子健康“第一观察者”的角色,需掌握生长发育监测的基本方法,以便及时识别潜在风险。未来,我将把所学知识充分应用于健康档案管理、日常观察及家园沟通中,与保健医生紧密协作,切实把医育结合的理念转化为每日实践,用心守护每一位幼儿的健康成长。

中国人民大学幼儿园保健医 王宇

这次培训让我对“医育融合”有了更深刻的实践认知。专题讲座中“医教一体、育护并举”的理念,为我们指明了未来托育工作的核心方向。从养育照护的实操细节,到口腔保健、营养发育监测和视力保护的专业方法,每一门课程都紧扣医育融合的落地路径。我意识到,托育工作不仅是日常照护,更是将健康管理、疾病预防融入一日保教的全过程。回到保健岗位后,我们将会把儿童生长发育监测、早期干预等培训内容运用到工作实践中,推动幼儿园“预防—筛查—干预”健康服务体系落地,用专业行动为孩子们筑牢生理、心理健康屏障。

此次培训将更好提升幼儿园托班教师的保育照护能力,推动幼儿园托育服务向规范化、科学化方向发展。培训成果也将持续转化为一线实践动能,推动托育服务在规范化、科学化轨道上稳步提升,为海淀区托育服务高质量发展注入持续而稳定的专业力量。

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