​同心协力 追求卓越——培育和践行社会主义核心价值观系列活动回顾

一是赢在立意。无论是座谈会、少先队入队仪式，还是汇报演出，都紧紧围绕着社会主义核心价值观教育“十六”字要求、围绕着总书记的殷殷嘱托、围绕着铸牢中华民族共同体意识，把准了育人的方向，呈现了育人的成果。

二是赢在成长。重大的活动是“试金石”，也是“磨刀石”，无论是干部还是教师，在“德能勤绩廉”各方面都是一次很好的历练。干部们能够勇担重任，也能独当一面，策划、统筹、沟通、推进、改变，在高标准高要求下完成了任务；各个社团的老师们重新认识舞台、认识社团的水平，努力改进不足，提高社团品质；学生们学习训练的兴趣和热情被激发，勇于面对挑战，不怕失败，不怕困难；学校也增加了承办大型活动的经历，提高了能力，优质的与人成果也得到了呈现，每一项活动都得到了各界人士的关注和好评。

三是赢在格局。每一次活动都是全力以赴的通盘协作，每一个人都有“功成不必在我，功成必定有我”的胸怀，三项活动都有赖于全体师生和家长的大力支持和付出，后勤团队、多媒体团队、后台工作人员、负责看班带班的老师以及默默支持的家长，台前幕后每一个人都是学校活动的有力支点。

让师生从中收获成长，才是我们开展活动的要义。因此，在今后的工作中，我们还要坚持有意义且有意思的原则，不断历练，不断成长。

十年来，民族小学全体师生牢记总书记的嘱托，在培育和践行社会主义核心价值观等方面开展大量创新实践，取得丰硕育人成果，交上了一份圆满的答卷。2024年六一前夕，学校组织开展了贯彻和落实习总书记“培育和践行社会主义核心价值观‘十六字’要求”的系列成果汇报，通过座谈会、主题队日、成果展示暨欢庆‘六一’活动等方式，展示了学校高站位思考和十年探索创新成果；展示了全体师生团结协作、奋力争先的精神风貌。

回首走过的十年,总书记的亲情关怀和谆谆嘱托我们始终萦绕于心；回首走过的十年，正是沿着总书记指引的方向奋发前行，学校取得了长足的进步,学生得到了充分的发展，让我们心生自豪、充满信心。来时之路，收获满满；未来之途，砥砺前行。新征程上，民族小学全体师生将继续牢记使命、踔厉奋发，不断开创学校高质量建设与发展的新局面，为教育事业发展作出新贡献。

后勤安全服务中心王振军

通过十周年这些天的活动，首先就是感谢老师们，认真负责。各社团老师，包括班主任老师，都把各自分配到的工作，落实得非常到位，准时完成。

其次要感谢咱们民族小学有一个非常好的团队。学校的年级主任，根据总体活动安排，能够迅速的把年级老师学生迅速集合起来，一切行动听指挥，保证了一千多名学生晚间集体外出、集体返回的安全有序，这些都是老师们团结协作的结果。

最主要的还是要感谢丁校长。丁校长带领学校领导班子把这个活动列入了学校的重点工作。从整台演出的主题立意，到节目框架搭设，以至于每个节目的细节设计、内涵把握、衔接技巧，事无巨细，不断追求完美；特别是对节目的民族团结方面的表现形式、把握，考虑的非常周到。使得最后的舞台演出有主题有内容，是一台契合时代主题、有民族小学特色的主题教育活动。

随着角色的转变，我从单一管理者成为学校活动的策划与领导者，体验到了从执行到协调的转变。每次活动策划都加深了我对全局的理解。我需精心考量后台筹备、流程管理等细节，确保活动顺利。在工作方式上，我学会了实践中进步，例如武术活动组织，我意识到决策需迅速准确执行，面对挑战，我调整策略，坚持寻找解决方案。与导演组合作中，我感受到专业团队的力量，学习他们的严谨态度和高效执行力。这不仅提升了我的组织协调能力，也提高了我对艺术的追求标准。活动中，我深刻体会到细节决定成败，团队成员间的配合至关重要。我学会服从调配、坚韧不拔，不计得失，无私奉献。年轻人的成长和担当让我看到了未来的希望。同时，我认识到自己还需改进，如在情绪管理上要更冷静理智，避免影响工作进展。未来，我将提升自身能力，为学校发展贡献力量。

能参与到十周年活动策划非常荣幸，本次十周年活动的组织策划，在学校党组织的领导下，有创意、有内涵，有价值。作为学校干部能够参与到大型活动中倍感荣幸！参与本次十周年系列活动，我最大的感受就是感动！

首先，感动于学校领导干部卓越的智慧。整个十周年系列活动是一个庞大的系统工程，活动能够顺利举办，源于学校领导系统全面的顶层设计和统筹协调。在丁校长的带领下，学校党组织和行政领导班子团队以超强的创新力、凝聚力和向心力，各个部门合理分工，精准定位，同步完成各个项目任务高标准、高品质、高效率地推进！

第二，感动于老师们强烈的责任心。在活动举办、拍摄宣传片和MV的过程中，老师们全力支持、高度重视、认真准备，政治意识强、组织能力强，对学生的关心关爱渗透在每一个细微之处！

第三，感动于学生的刻苦努力。各个社团学生在专业老师们的带领下经过努力训练，不断蜕变，突破自己，最终在舞台上自信地呈现出最好的自己，看到孩子们眼神里越发的光芒，我为学生们的进步与成长而高兴！

培育和践行社会主义核心价值观“十六字”要求十周年座谈会上，丁校长深入阐述了学校遵循的十六字要求的实践探索，聚焦“知行合一、育人为本、全面发展”，不仅展现了学校的办学理念，也体现了学校从优质向卓越的不断迈进。

学校在教学实践中注重价值观的内化和行为的转化，通过六节课堂教学展示，将知识传授与价值引领相结合，让学生在学习过程中既提升能力，又塑造品格。

成果汇报演出凸显学生主体地位，实现多元发展。宣传片和MV的内容更是记录了师生共同成长的点滴，传递出积极向上的精神风貌。

此次十周年系列活动的成功举办，得益于全校行政干部、教师、学生及家长的共同努力。全方位展现了办学理念和教育成果，同时增强凝聚力，这种价值观的趋同一致，不仅促进了学校文化的建设，也为学校的长远发展奠定了坚实的基础。

一、向能打硬仗的同事致敬

还记得我偶然路过操场，看到过棒球的排练。一群练体育的小伙子，在舞台表演并不太看好。但是演出当晚，孩子们的表演太让我惊艳了，真是天壤之别，一场蜕变。虽然我没有经历老师孩子们的训练过程，但是能想到，一定是付出非常多。向能打硬仗的同事致敬!

二、品质的提升在于细节

一闪一闪地晃着我眼……舞台上的灯光等一些细节吸引了我的关注。一直特别享受合唱团的声音，但是这次不仅仅是美妙的声音，而是与灯光、背景、音响等浑然天成、完美合一，展现了孩子们最美的样子。这也让我感受到，品质的提升在于细节。

三、个人美在集体中绽放

看过孩子的演出，拍过好看的照片，但是个人的美不如集体的美震撼，也不如集体的美打动人心，个人的美在集体中绽放。孩子们在活动中成长，美好的记忆会记忆一生。

今年的六一意义非凡，校领导带领全体师生通过“童心向党 逐梦未来”文艺演出、座谈会、学科教学课程展示、主题队日活动、书画展、宣传短片等多种形式总结、提炼十年来学校践行社会主义核心价值观十六字要求，这是学校理论和实践创新的成果。短短两天时间要呈现十年实践的成果，是浓缩的精华，其背后价值观引领的理论构思和顶层展示形式的设计尤为重要。学校在校长的带领下提早部署、做好计划、按照时间节点，通过多次会议筹商研讨，从宏观到微观，步步抓细落实。处处感受到学校高标准、高品质、高要求的决策力、领导力和全校上下一盘棋的执行力，同时离不开专家的引领和各领域的专业指导。多种形式充分展示了学校对中华优秀传统文化的挖掘，让“融入核心价值观”成为常态，实现了创造性发展。

这次活动不仅开拓了我的视野，也提高了政治站位，为自己的学习和成长提供了契机，具体的感悟有以下两点：

一、团结一致各司其职显担当

从活动的准备到开展再到后期的保障，离不开学校各位领导的精心谋划和全体教师的担当付出。丁校长严谨的工作态度和一丝不苟的工作作风为我们每个人树立了良好的榜样。所有参与的老师们为了共同的目标勇于担当，甘于付出，大家忙碌的背影和辛劳的汗水绘就了一幅民小教师最美的人物画像。

二、凝心聚力铸魂育人展风采

特别是体育社团的老师和孩子们，大家是保质保量地完成了展示和表演，演出结束后没有人喊累，现场全是兴奋喜悦的欢呼和骄傲自豪的笑声。这样的集体活动不仅锻炼了每一位参与的师生，更是为提升学校凝聚力，增强师生归属感奠定了良好的基础。

本次十周年系列活动，深感荣幸能够参与其中，并从中汲取了许多宝贵的感受、启发和经验，成功的背后一定有强大的力量。这股力量源于“三个有”！

一、有引领：全局有高屋建瓴的视野、全程有精益求精的态度，全域有务实高效的作风，校领导率先垂范，借此契机培养我们成为成长型思维的干部教师！

二、有队友：参与活动的策划和组织过程中，大家学会如何与人合作、如何协调资源、如何解决问题等，高度体现组员老师们的智慧与能力，各部门团结协作，做到功成不必在我，功成必定有我。

三、有担当：在过程中每一位师生们勇于担当，深刻感受到了学校的凝聚力和向心力。这种凝聚力不仅体现在活动的策划和组织上，更体现在师生们的积极参与和投入中。这种向心力让大家更加坚定了为学校发展贡献力量的决心。

总之，本次活动，我们深刻感受到了师生们对学校发展的热情和期待，这些力量将激励我们在未来的学习和工作中更加努力和拼搏。

本次十周年活动在丁校长高瞻远瞩引领下，各项活动开展的井然有序、异彩纷呈、大气磅礴、深入人心。参与其中，感受深刻。

第一，实践表明，民族小学各团队在此次大型活动中，凝聚力经得起考验，各方相互支持、紧密配合，师生齐心合力完美呈现了高质量、高水平的社会主义核心价值观主题系列活动。

第二，大型活动的开展，对于师生来说，不仅开阔了视野，增长了见识，更是由此锻炼了能力。

第三，民族小学的未来一定更加强大！

牢记嘱托·铸魂育人——培育和践行社会主义核心价值观“十六字”要求十周年系列活动顺利举行，通过本次活动，我有三点感受和体会：

一是积极的成长型思维提升认知。本次系列活动挑战重重却最终圆满完成，其中一个重要原因就是丁校长带领大家一直运用“成长型思维”看待工作和问题。在以后的工作中，我要继续运用成长型思维，直面困难、勇于挑战，在薄弱处勤努力、多实践、求改变！

二是先进的制度管理系统保障品质。学校目前形成了党建引领下的三线六中心的管理体制，明晰了学校各部门和干部的职责。在各负其责的基础上，大家协作担当，才发挥出了团队合力，保障了各项活动的品质。反思自身，首先要明晰责任，勇敢担当，坚持提升专业力，服务教师团队专业成长；其次，要团结协作，互相配合，听从指挥，大局为重。

三是“发现更好 成就最好的”的教育使命驱动创新。大家始终不断自我否定，不断推陈创新，力求每项工作尽善尽美。展望未来，我始终要牢记使命，在不断的微创新中改善工作样态，逐步形成北校区教学工作的特色。

十年树木，百年树人。在十周年这个重要的时间节点，全校师生在各级领导的引领下，在丁校长的统筹指导下，通过书画展、论坛交流活动、少先队队日活动、演出汇报活动等向全社会展现了民族小学十年来围绕社会主义核心核心价值观所做的探索和成绩，展现了民族小学师生积极向上的精神风貌。

作为少先队队日活动的主要负责人，我深感荣幸。于我而言，这是工作八年以来，承担的最高级别、最大挑战也是最高荣誉的一次工作，在筹备的过程中，有幸得到了各级领导的细致指导，专业水平得以提高。同时，统筹协调能力也得到了很大提高。

要特别感谢校长，给予重任，在我遇到困难的时候，都能帮助提供解决方法。也特别感谢其他领导和老师的鼎力支持和帮助。一个人可以走得很快，但一群人会走得更远！在大家的共同努力下，民族小学一定会越来越好！

小我融入大我，让看似渺小无奇的琐碎工作，成为“细节决定成败”的关键之举；

小我融入大我，让每一个岗位、每一项工作，都在为“立德树人”根本任务积跬步、至千里；

小我融入大我，让看似平凡的每一天、每一个人，都被赋予铸魂育人的伟大使命；

小我融入大我，让我感到作为民族小学一员、作为人民教师一员的无上光荣和自豪，更让我信念坚定、执着向前。

十周年系列活动全面、深刻、高品质，在民族小学发展过程中具有重大意义和深远启示。

作为民小教师参与其中，第一个感受就是震撼与自豪：整个系列活动精彩纷呈，各具特色，既呈现我校社会主义核心价值观培育十年来的实践成果，又将”和·融“教育理念文化自然融入不同的原创节目和作品中，润物无声地起到了文化引领，活动育人的双重效果。

第二个感受是启发与思考。在工作方法层面，每一项育人活动的设计都离不开高屋建瓴、聚焦育人的顶层设计，离不开统筹规划、分工细致的工作方案，更有全校师生和家长等所有成员的齐心协力、团结协作，这对于我们未来更好开展教书育人工作，组织高质量育人活动都具有引领性和示范性，交上时代答卷。

“童心向党 逐梦未来”成果展示活动让老师和孩子们有机会看到了最好的自己！看到孩子们站在舞台上，用灿烂的笑容、优美的歌声唱出热爱、唱出美好。我想，那是我最自豪的时刻！

这次的演出不仅仅为学生搭建了广阔的舞台，也为老师提供了一个站上舞台展示自我的机会，多角度感受艺术的魅力，我们是老师，更是演员。这是“我们”的舞台！

一、迎接挑战 突破自我

从最初的作品排练，到演唱形式的丰富，我们面临最多的是一次次的挑战。动作与音乐节拍的配合，拍点的准确，表情的训练，我们在突破专业壁垒的同时，也在完成自我提升。

二、团队给我力量

每次遇到困难的时候，我想的最多的就是——我是团队中的一员。有家长朋友的理解和支持；需要丰富音乐作品，有我们优秀的教师团队帮助；到了舞台上，我和我的孩子们站在一起。

三、做好学校艺术宣传工作。

民族小学作为北京市艺术示范校，一直致力于艺术教育的推广，阳光合唱团更是在丁校长的带领下多次参加教委组织的各种大型活动的演出，各级比赛验证了学生高水平的演唱能力，参加活动则让孩子们拓展视野、开阔眼界，提升觉悟。这才是学校大力发展的作为学校艺术教育的初衷。这期间，我们得到最多的是信任，这份信任来自校领导、老师，我们的家长朋友，每一次的肯定都让我们倍感温暖。让我们看到了合唱团更美的样子，看到了民族小学艺术教育的高站位、高境界！

十周年学生艺术成果展示活动是我校领导和师生共同期待的重要活动。“石榴籽”舞蹈团此次表演了2个节目，均为我校原创剧目。从开学备战以来，在专家的引领和指导下，孩子们的舞蹈表演水平不断的提升，我的编导技术水平在反复的打磨作品中，得到了飞跃式进步，我们都突破了自我。最终在团队的共同努力下，使我们的节目达到了艺术表演的水准！在这背后感谢学校丁校长的大力支持和给予的机会，让孩子们通过学区少代会、水立方的表演，多次的舞台实战历练，打磨出此次精品的舞蹈，并受到社会各界的一致好评！我也时刻牢记总书记的嘱托，争做新时代教师，担当好时代的重任！

第一次参加学校超大型的展演的活动，从排练开始，感觉荣耀、新奇而有趣。我们30个不同民族不同年级的同学聚在一起学动作、学唱歌。排练得越多，越觉得民歌优美动听。虽然有两次彩排特别辛苦，但在曹老师的陪伴照顾和鼓励下，我们都坚持下来了。当我们站到舞台中央载歌载舞那一刻，感觉所有的努力都值得。演出回来，听说很多亲友都在看直播关注我，夸我的学校棒、社团丰富多彩、舞台漂亮、节目高级、老师美、演出的同学优秀……我感觉特别幸福！

通过此次文艺汇演，我对习爷爷时提出的“十六字”有更深刻的认识。

整场演出无不展示出我们民小的独特魅力。每一首歌曲、每一段舞蹈、每一幕戏剧都仿佛在诉说我们的历史和文化传承。这种自豪感和自信是我在未来学习中不断前进的动力。

作为新时代青年，我们应该以习爷爷为榜样，不断提升自己的综合素质和能力，增加奉献的意识。积极参与社会实践活动，以实际行动报效祖国和人民，为实现民族复兴的中国梦贡献自己的一份力量。

在那个特别的日子里，我们合唱团的每一位成员都怀着无比激动的心情，参与了这场纪念习近平总书记来校十周年的演出。这不仅是一次普通的演出，而是一次心灵的洗礼，艺术的升华。

通过这次演出，我深刻体会到了集体的力量。正如习总书记所强调的个人的成长离不开集体的培育。在合唱中，我们需要与队友们紧密合作，才能演唱出和谐美妙的音乐。这种团队协作的精神，正是我们学习和生活中不可或缺的一部分。

这次演出也让我学会了如何与观众建立共鸣和连接。通过表演传递情感的过程虽然艰辛，但当我们看到观众们感动的眼神时，那份成就感和快乐是无法用语言表达的。这既增强了我的自信心，也让我明白了艺术的力量。

总之，这次演出不仅是一次艺术的展示，更是一次深刻的思想教育。它让我更加坚定了自己理想，也让我学会了如何在集体中成长，在挑战中前行。

非常开心能入选本次学校十周年系列活动的开场舞《我是未来》节目表演。从接到排练任务起前后历时2个多月的排练，薛老师带领全体队员一起认真排练，不怕苦累，克服种种困难和兼顾学业，最终大家在演出现场呈现出完美的表演效果，这让我们每一个人都很激动，很开心！能在民小学习生活，能参与到这么好的活动，这种感觉真的是太哇塞了！

5月的校园里，老师、同学们都在有序地准备“六.一”活动。我在过程中提升了能力、明白了一些事理。体会最深的是：任何成功都不会轻易取得，只有付出，才能收获。以前觉得明星们光鲜亮丽，却没想过怎样才能演好。自己亲历才知道，对于作品深度的理解，融入真实的情感，反复揣摩、操练，“惟其磨砺，始得玉成”！

参加“童心向党 逐梦未来”在此次活动中，我担任了多种角色。作为护旗手，我体会到了肩负的责任感与使命感，每一步都走得庄严而神圣。宣传片录制时，我尽力展现自己的最佳状态，希望通过镜头传递出对积极向上的当代小学生精神面貌。在开场舞表演中，我体会到了协作的力量，在武术表演中，我更是全力以赴，每一个动作都凝聚了汗水和努力。这次活动让我知道了大型活动的筹备与举办需要很多部门，老师们和学生们一起配合完成。在这个过程里我深刻感受到团结协作的重要性。通过这次活动，我不仅提升了自己的能力，更在心灵深处种下了理想的种子。未来，我将带着这份宝贵的经历，继续努力前行。

看完十周年的展演，到学校门口接孩子已是晚上10点多，看着一排大巴有序的将近千名孩子们送回学校，300米开外沿路都有交警、学校保安和老师在指挥护航。孩子们从车上下来没有想象中的倦容，眼睛闪着光，满脸的骄傲和荣耀。学校倾心尽力为孩子们创设顶级的舞台，让儿童站在舞台中央，展现了整个集体融合共进的风采。潜移默化的让孩子开阔了眼界、磨练了意志、锻炼了胆量、学会了担当。体会到了集体的力量，更加热爱自己的学校。

孩子能够参加习近平总书记来学校“童心向党 逐梦未来”纪念活动，作为家长感到无比荣幸。这不仅是孩子成长中的一份特殊记忆，更是学校给予他们宝贵锻炼机会的体现。在活动中，孩子们以童真的心灵感受着学校的温暖，逐梦未来的信念更加坚定。这次活动，让孩子们在实践中学习，在体验中成长。他们学会了如何与人合作，如何面对新的挑战，这些都是书本上难以学到的宝贵经验。感谢学校为孩子们创造了如此难得的锻炼平台，相信他们的未来一定会繁花似锦。作为家长，我们深感欣慰，也期待着孩子们在学校老师们的引领下，能够不断进步，为实现自己的梦想而努力前进。