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为切实提升海淀区幼儿园主班教师带头人专业素养与引领能力,打造一支政治素质过硬、业务能力突出、示范作用明显的骨干教师队伍,近日,北京市海淀区教育科学研究院正式启动了“海淀区幼儿园主班教师带头人培养项目”。海淀区教科院副院长燕海霞、海淀区教委学前科副科长李杰伟、特邀专家北京市特级教师朱金岭及全区99位首届幼儿园主班教师带头人参加项目启动会,会议由海淀区教科院社会教育研究所所长方建红主持。

高位引领,确立主班教师核心地位
燕海霞指出,海淀区增设“主班教师带头人”序列,是基于对学前教育发展规律的深刻洞察。班级是教育质量的微观载体,而主班教师则是班级质量的灵魂。各位主班教师带头人不仅是教育活动的组织者,更是班级文化的缔造者和家长信任的建立者。因此,抓主班教师队伍就是抓住了学前教育的“牛鼻子”。

对于本次培养项目,燕院长提出了三点核心期望:
筑牢“主心骨”,在思想政治与师德修养上达到新高度;
练就“真本领”,在专业素养与关键能力上实现新突破;
做好“领头雁”,在示范辐射与区域带动上发挥新作用。
精准施策,打造“带头人”培养闭环
项目执行人海淀教科院白鸽老师详细解读了《实施方案》,并就前期访谈结果进行分享。


本期项目将构建“调研—培训—实践—认定”一体化的培养模式。在培训内容上,设计了7大专题课程,涵盖职业认同、高质量保教、教研转型、成果凝练、技术融合及依法执教等核心领域。此外项目组将利用专家库资源、云课堂平台等,为学员提供全方位的资源供给与成果转化支持,真正实现“搭台子、指路子”的培养目标。
启智润心,名师引领明确职业方向
项目启动同时,培训正式开启。第一讲特邀原北京市六一幼儿院教师、国家“万人计划”教学名师、北京市特级教师朱金岭担任主讲嘉宾。




朱金岭以《仰望星空——成为闪闪发光的自己》为主题,为在座的骨干教师们带来了一场关于职业价值与方向选择的精神盛宴。她通过生动的案例剖析,引导老师们思考“如何看待幼儿园教师这样一份职业?”“如何让自己保有热情和动力?”。朱老师的讲座娓娓道来,充满人文关怀,深深打动了在场的每一位学员。大家纷纷表示,这不仅是一堂专业课,更是一堂关于教育信仰的思政课,为大家未来的职业生涯规划指明了方向。
此次“海淀区幼儿园主班教师带头人培养项目”的启动,是海淀区教科院深化新时代教师队伍建设改革的重要举措。通过聚焦“带头人”这一关键群体,海淀教科院正试图构建一个“以点带面、协同发展”的良好生态,以此推动全区学前教育师资队伍的整体优化与教育质量的优质均衡发展。

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