喜迎六一 | 中心井盖变“景盖” 美育实践活动圆满收官

本次活动立足美术课堂教学成果转化，打造了一堂全员参与、知行合一的沉浸式美术实践课。活动前期，美术教师团队深挖校园美育资源，留意到中心内60余个井盖可作为优质创作载体，以此为契机为学生搭建实践展示平台。活动累计覆盖250名学员，在美术教师的专业指导下，孩子们跳出课本局限，灵活运用课堂学到的构图、色彩、造型等美术知识开展实景创作，真正实现理论落地、学以致用，让美育教学从书本走向生活。

创作过程充分展现了少年儿童的奇思妙想与阳光风貌。孩子们以圆形井盖为独特画布，自主构思、精心设计、独立创作，作品题材丰富、童趣盎然。戴红领巾的可爱熊猫、寓意吉祥的福字图案、活力满满的运动场景、灵动俏皮的卡通小动物等一幅幅作品相继呈现，贴合青少年审美特点，尽显辖区少年积极向上、自信开朗的精神风貌。相较于传统课堂，开放式的户外创作形式充分释放了学生的想象力与创造力，每一件作品都别具一格、饱含童真。

本次活动不止于艺术创作，更兼具知识科普与习惯养成的双重育人价值。创作间隙，教师结合实景载体，为学生科普各类井盖的功能与用途，细致讲解燃气、污水、通信等不同井盖的区别与作用，帮助大家拓宽视野、积累生活常识。同时，活动全程融入行为习惯养成教育，学生自觉分组、有序创作，规范摆放颜料、画笔等工具，及时清理创作垃圾、保持场地整洁。大家在协作创作、文明参与的过程中，提升团队协作能力，树立规则意识与责任担当，实现美育、智育、德育有机融合。

活动开展期间，新疆伊宁市少年宫相关领导莅临中心交流考察。教务处主任详细介绍本次生活化美育活动的设计理念与育人思路，展示中心深耕细节、润物无声的美育办学特色。伊宁市少年宫杨静书记深受触动，主动参与创作，为作品中的熊猫图案点睛增色。京疆两地教育工作者携手共创、温情互动，成为跨区域校外教育协同育人、结对共进的生动缩影。

为营造欢乐浓厚的六一节日氛围，物业部门用心布置校园环境，在西门、北门绿化带插上五彩风车，于中心门厅悬挂节日条幅。一道道别致景致相映成趣，让整个园区洋溢着欢乐气息，也为美育实践活动烘托出浓郁的节日氛围。

一井一风景，一画一童心。本次井盖创意绘画实践活动，是中心献给 “六一” 儿童节的特色美育礼物，也是深化生活化美育改革的生动实践。经过创作装点，校园环境焕然一新，原本单调的井盖焕发出艺术活力，校园整体氛围生机盎然，60个普通井盖成功变身沉浸式美育景观。此次活动帮助学生在实景实践中夯实专业技能、涵养美好品格、收获成长力量。未来，中心将持续深耕五育融合育人模式，不断挖掘生活化美育场景，常态化开展特色实践活动，让校园处处是课堂、时时有教育，以多元美育赋能青少年全面健康成长。

值此佳节，衷心祝愿全体同学们六一儿童节快乐！