中关村学区“科教协同共同体”揭牌成立 “走进科学院”在地研学项目正式启动

近日，中关村学区委员会第二届第三次全体会召开，大会将促进各委员单位互联互通、共治共享，推动中关村地区教育优质均衡发展。

会上，中关村学区“科教协同共同体”正式揭牌成立，区委教工委副书记史怀远与中关村街道副主任、学区委员会主任委员包长青一同揭牌。中关村地区科学资源充沛、科技氛围浓郁，科教融合、协同育人是一项系统工程，辖区内委员们也有着深厚的教育情怀与理想，“科教协同共同体”的成立将实现科教结合的有效推进，促使广大师生科学素养和创新能力逐步提升。

与此同时，中关村学区“走进科学院”在地研学项目也正式启动。此项目为中关村学区与辖区内中科院各院所携手打造，酝酿近三年，筹备一年多，终于正式启动。项目将组织学区内各中小学的学生们走进中科院院所、深入实验室动手实践，并与科学家面对面交流，充分发挥优秀科学家育人榜样作用，增强科技强国理念，从小在孩子心中埋下科技创新的种子。

中关村学区管理中心主任王振惠表示，中关村学区将在4月15日正式开启中关村学区在地研学项目，届时会请各校报名。每期可接待45名师生，按照时间安排和院所做好对接开展参观学习，每次学习时间2-2.5小时。学生先学习“科学资源包”“好奇加油站”等预习素材后，再到现场参观科学实验室、科学家讲座、面对面互动交流，回学校后对研学成果进行固化梳理，形成学习感悟。

随后，王振惠向大会作了学区委员会工作汇报。报告以“聚智共享 实干笃行 开辟多方协同育人新赛道”为主题，重点汇报了学区委员会各委员单位在党建引领、义教入学、落实双减、资源共享、教师专业提升、打造合作共同体等方面的务实举措。未来，学区委员会将继续秉持“实”字当头、“干”字为先的精神，以党建品牌提升党建工作质效，构建科教融合协同育人共同体，形成开放边界的双向互动机制，用好宣传法宝助力教育发展，以共情为纽带，聚焦民生民情，提升以“回应”为导向的教育服务能力；以共享为依托，整合区域资源，完善以“协同”为导向的多元联动机制；以共生为目标，构建育人共同体，打造以“和谐”为导向的良好教育生态，坚守教育初心，牢记育人使命，汇聚集体智慧，共享发展成果，真抓实干、躬身笃行，共谱区域教育发展新篇章。

近年来，中关村学区委员们协同创新意识越来越强烈，大家主动寻求合作机会、创造合作条件，成为科教、校地协同育人的主要推动者。本次大会新增补海淀团区委、街道综合办公室等单位部门，以及抖音集团、东华软件、美团、中科软科技、中科闻歌科技等优秀企业加入学区委员会大家庭，另外十余家在册委员单位进行了委员调整。大会向新增补的第二届委员单位委员颁发聘书，二十六位新委员将为委员会注入新鲜血液，更好地为区域教育高质量发展赋能。

包长青表示，中关村学区委员会一直坚守改革初心——办好每一所学校，推动校际资源共享，让每一个在中关村学习、生活的学生都能享受到优质教育。在各项事业高速发展的“十四五”规划推进关键时期，作为热心教育的学区委员会成员，包长青提出了三点倡议：立足职能定位，找准工作切入点，构建全社会共同关心教育、协同发展教育的格局；凝聚共识，汇聚合力，扩大资源效应，发展特色化的新型教育模式，实现中关村地区教育优质均衡发展；坚守初心，勇担使命，热心做好服务，更好地发挥委员会职能，办好地区百姓满意的教育。

史怀远充分肯定了中关村学区委员会卓有成效的创新探索，对学区委员会各位委员提出殷切期望，希望大家在十四五规划推进关键时期，持续完善治理体系、优化工作机制，探索推动中国式现代化教育发展的基层经验；在落实党组织领导的校长负责制、统筹科技资源、落实双减课后服务、交流轮岗等方面发挥辐射示范作用，在学区制改革和集团化办学的治理模式上深入研究，做出中关村特色，打造中关村品牌，以更加现代化的教育治理创新，构建优质均衡的教育生态环境，让制度优势转化为治理效能，办好人民满意的教育。