首个区级德育专家智库——万霞工作站正式成立！

近日，在海淀德育沃土上，多了一个潜心深耕育人事业的专业共同体。首个区级德育专家智库——万霞工作站正式成立，全体成员受聘领证，开启扎根学校真实育人场景、共研共创的新航程。这也是海淀推动各中小学德育工作规范化、专业化发展的又一项重要举措。

活动现场，工作站为全体成员颁发聘书。一纸证书，承载的不仅是一份荣誉与认可，更是每一位德育工作者与育人事业双向奔赴的初心见证，是工作站全体成员深耕德育、聚力成长的约定。工作站团队将扎根学校真实育人场景，共研立德树人的时代课题，共商以爱为原点的育人实践方案，共享深耕一线的智慧成果，为区域教育高质量发展注入持久动力。

品牌建设上，工作站将从德育实践路径中，探索和提炼海淀经验，让区域德育成果从“点点开花”走向“累累硕果”；队伍培养上，将按任职年限、岗位经历等将德育干部分层培养，充分发挥校际间资源优势，着重培养实践型专业干部，锻造一支有专项指导能力和实践本领的德育骨干力量。

后续，海淀区还将陆续成立多个实践型德育工作室，搭建起纵横交汇、学段衔接、专业互探、特色互赏的德育干部专业化培养矩阵，进一步推动各中小学德育工作规范化、专业化发展，让“立德树人”的根基扎得更深。

2026年是“十五五”开局之年，工作站锚定“健康第一”核心理念，全面推进五育融合与家校社协同育人体系建设。工作站的成立，也为区域德育装上了“智库引擎”。

围绕新学期德育重点工作，工作站将率先在重点领域破题，探索海淀“四新”模式。结合海淀德育实践基础与区域特色，积极探索“新型家委会、家长会、家访和班会”的组织实施形式，将合力育人的目标融入到育人的全过程中，提炼具有海淀辨识度的“四新”落地模式，让区校经验可复制、可推广。

本学期，工作站将研究重点聚焦于班主任沟通能力提升，围绕学生情绪识别、心理健康关爱等开展研究，帮助教师读懂学生需求、呵护学生心灵，并在此基础上逐步拓展班级建设与成果梳理，形成“沟通—班级建设—成果”的完整育人路径。

工作站将以多个班主任工作坊为载体，贴近6-18岁不同年龄段学生的心理特点，结合各成员学校校情，以“同课异构”的方式共同开展一项课题研究，让研究真正贴合班主任的真实需求。同时，工作站的研究成果将走出课堂、走进社区、走进家庭，把育人延伸到更多真实的生活场景。海淀德育工作还将依托教联体平台，把分散在校园一线的智慧凝聚起来、提炼出来、推广出去，把学校、家庭、社会拧成一股绳，推动家校社协同育人落地生根。