“小银幕”遇见“大思政”，影视教育如何打通健康育人“最后一公里”

10月10日，“行走的足迹 前进的力量——中小学影视教育‘健康育人’工作实践研讨会”在北京市海淀区前进小学召开。恰逢纪念红军长征胜利90周年重要节点，研讨会以“健康育人理念引领下，中小学影视教育的实践创新与发展路径”为主题，汇聚高校专家、专业研究机构、一线学校多方力量，共同研讨中小学影视教育的时代价值与实践路径。

前进小学“光影长征·少年行”主题教育活动围绕“长征精神”，将红色历史、影视情境、跨学科学习实践深度融合，让学生在沉浸式体验中，完成影视教育从“情境观摩”到“实景体验、全员参与、自主创作、成果落地”的完整升级。

分会场聚焦“影视与学校教育的融合路径”这个一线教育最关心的实操命题，通过艺术、语文、科学、信息科技、综合实践、影视鉴赏8节现场展示课与44场主题交流发言，直接回应“如何选影片、如何设计教学、如何实现跨学科融合”等普遍痛点，将影视教育从理念层面落地为可复制、可推广的课堂教学方案，打通理念到落地的“最后一公里”。

课堂展示

主会场环节汇聚高等院校、专业研究团体及中小学校代表，围绕国家政策顶层设计、国家课程标准制定及一线学校实践成果展开讨论。海淀区教育系统关工委副主任刘芳主持会议。

北京市关工委主任梁伟在致辞中表示，优秀影视作品是鲜活的教育载体，以光影美育滋养学生人格、厚植理想信念。作为全国影视教育实验区，海淀区坚持把影视教育作为落实立德树人、推进美育建设的重要抓手，期待前进小学持续发挥示范作用，以点带面，带动区域乃至全国校园影视教育提质发展。

中国儿童少年电影学会副会长方刚亮从电影专业视角阐释了光影润物无声的育人力量，令人深受启发。

中国儿童少年电影学会副会长兼秘书长贺加作《让孩子心中有榜样，眼里有光芒》主题报告。报告立足五育并举宏大视角，剖析影视教育立德树人的时代价值，为校园影视实践筑牢理论根基。

北京电影学院思政部主任庄瑞峰作《影视教育视域下大中小学思政教育一体化的思考》主题分享。分享打通影视艺术与思政教育，为大中小学影视思政一体化建设开拓新思路、探索新路径。

北京师范大学艺术与传媒学院教授任晟姝作《中小学影视教育的历史回望和时代新景》主题分享，回望影视教育发展历程，擘画美育育人时代新貌，让大家看清来路、坚定去路。

一束微光点亮少年成长之路，一束光影赋能学校育人实践。现场播放前进小学原创短片《那一束光》，再现学校多年影视教育探索之路。

前进小学党支部书记、校长王立平作《来时的路》主题分享，回顾学校十七年持之以恒深耕影视育人的发展历程。学校跳出简单观影的浅层模式，把影视资源深度融入五育并举的育人体系，完成从零散活动走向校本课程的蜕变，将一所学校的先行实践打磨成可复制、可输出的教育样本，为全国中小学开展影视教育提供鲜活实践参考。

浙江省温州市广场路小学校长张常虹通过原创视频展示并介绍了学校的“电影遇见书”跨媒介阅读特色项目，并发出了下一届中小学影视教育现场会邀约。从京城海淀到瓯越温州，影视教育的接力棒薪火相传，各地实践百花齐放，各展所长。

海淀区关工委主任刘恪在总结讲话中充分肯定了影视教育的育人价值和实践成果，指出本次会议紧扣红军长征胜利90周年时代节点，实现了“精神溯源、课堂落地、机制搭建、社会拓展”的完整闭环，这份成果的落地离不开关工委、“五老”专家、高校智库、一线学校、文博场馆与广大家长的同心聚力。她同时提出希望，要坚守立德树人、健康育人根本导向，用好红色影视资源；激活共同体运行实效，推动影视教育由“盆景”变为“风景”、再到“连片成林”；持续深化家校社协同，不断拓展影视教育发展新空间。

链接·联动

前进小学“微步星”博物馆志愿讲解团带领与会嘉宾游览中国电影博物馆，全方位展现“健康育人”理念下影视教育的多元发展可能，真正实现链接社会资源、推动教联体协同育人。

本次中小学影视教育“健康育人”工作实践研讨会以纪念红军长征胜利90周年为契机，以“健康育人”为核心理念，从“寻根·寻路”到“且行·且思”，从“聚力·聚心”到“链接·联动”，充分展示了新时代中小学影视教育落实立德树人根本任务的探索与实践。行走的足迹，见证前进的力量；光影流转处，信仰的种子正在少年心中生根发芽、向阳生长。