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11月6日，以“科技铸翼 艺术润心”为主题的中关村第二小学教育集团科技与艺术教育课程教学研讨会，在中关村第二小学中关村校区顺利举办。来自中国科学院、海淀区教育委员会、海淀区教育科学研究院、中关村学区管理中心、首都师范大学的领导、专家学者、特级教师，以及昌平、平谷、房山、延庆等区教育同仁、家长代表齐聚现场，共同参与本次研讨活动。
中关村第二小学扎根中关村科学沃土，历经55载深耕积淀，在拔尖创新人才早期培育之路上持续探索实践，孕育出星云社、经纬社两大北京市金鹏科技团；同步深耕艺术美育，涵养人文底色，建成金帆交响乐团和金帆舞蹈团两大北京市金帆艺术团。“双金鹏”“双金帆”的硬核积淀，凝聚科学家精神与人文艺术情怀，成为学校开展“科技+艺术”融合育人的深厚底气与源头活水。
本次研讨紧扣海淀区深化五育融合、提质科学教育的重点任务，立足中关村第二小学教育集团科技与艺术相融合的育人路径，构建特色化、体系化的科创美育课程样态，助力学生全面发展进行了深度研讨。
研讨活动中，中关村第二小学教育集团集中展示了9节精心打磨的“科技+艺术”教育主题课程，是学校深耕五育融合、落实立德树人根本任务的生动实践：有立足“特楼”资源、依托AI赋能艺术创作的跨学科美术课程；有传承中华传统美学的贯通式项目化主题课程；有融合民族音乐与非物质文化遗产的跨学科主题课程；还有以学校动感篮球特色资源为载体的体美融合课程。课程坚持以学生为中心，活用AI、VR等数字化工具，引导学生在探究、创作、协作、演绎中锤炼科学思维、提升审美感知，充分展现了“艺术本体、学科润美、跨学科科创美”三位一体课程体系的落地样态。
主会场内，育人成果展演与主题分享接续开展。教师代表系统介绍学校挖掘“特楼”教育资源，把科学家精神融入思政教育。中关村第二小学合唱团唱响《科学城里的朵朵小红花》，舞蹈剧社团演绎《与“特楼”的那场约定》；中关村第二小学科学城北区分校戏剧社团带来剧目《永不退让的护照》。孩子们化身故事主角，用沉浸式戏剧诠释科学家赤诚的家国担当，让精神力量直抵内心。师生们以多元形式，融思政引领、审美熏陶、精神传承于一体，生动彰显集团培育德智体美劳全面发展时代新人的育人初心与价值追求。
中关村第二小学教育集团校长刘芳作《科技铸翼 艺术润心—— 以科技与艺术的融合，培育面向未来的“卓・悦”少年》主题报告，立足海淀科技教育强区建设、拔尖创新人才早期培育的区域使命，系统阐释了集团对育人理念的深度思考。报告详细介绍了集团搭建“三面向”科技和艺术融合课程体系，实施分层分众的个性化教学供给，以科技和艺术融合为抓手，撬动五育深度融合，在特色课程开发、课堂教学变革、精品社团培育、区域科创资源转化等方面持续深耕，把区域拔尖创新人才早期培养的顶层要求转化为可落地、可生长的校本实践，为海淀探索青少年创新素养与审美素养协同培育提供了鲜活的实践样本。
中国科学院力学研究所正高级工程师、博士生导师苏业旺从科研工作者视角，对本次跨学科美育校本课程给予专业点评与发展建议，既肯定学校的实践探索，也对未来育人方向提出期许。
海淀区教育科学研究院副院长王瑞在总结讲话中充分肯定了中关村二小教育集团依托本土科创资源，开展融合教育的创新实践的示范价值。她立足海淀区区域教育发展实际，对学校下一步推进科技教育与美育浸润工作明确了发展方向。她表示，科技教育与人文教育、五育深度融合，是助力学生求真求善求美、实现全面健康成长的重要路径，期待更多学校继续深化区域特色内涵建设，推动五育融合落地见效。
此次研讨会，是中关村第二小学教育集团办学成果的集中展示，也是海淀区推进科技教育、美育浸润深度融合的一次有益探索。该活动为海淀、昌平、平谷、房山等多地教师搭建了跨学科教研平台，凝练“科技+艺术”校本实施范式，输出优质课例与校本资源，发挥示范引领效能。
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