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金秋时节,瓜果飘香,丰收的气息洋溢在田间地头。为贯彻全团带队要求,落实学校“红领巾爱劳动”五育融合教育理念,打通从种子到餐桌的劳动教育链条,10月31日,海淀区双榆树第一小学团支部带领20多名少先队员代表,走进大兴区长子营镇北蒲州营村蔬菜基地,开展《一畦春种千畦绿 半篮秋收一餐香》劳动实践课,把课堂搬到田野,开启一场跨学科农耕研学之旅。

活动前期,学校团支部联合大队部精心筹备,遴选队员、设立安全联络员,提前发放劳动任务单,引导队员自主查阅蔬菜生长知识、记下心中疑问;同步做好家校协同,告知家长活动安排与居家烹饪任务,备好收割用具、队旗等物资,为田间实践做好充足准备。

清早队员们在校门口集结,整齐列队、明确安全要求后准时出发。抵达基地后,基地辅导员向队员们介绍基地运营概况,细致讲解娃娃菜、韭菜、穿心莲、萝卜、南瓜等蔬菜,以及山楂、蒲公英、板蓝根等药用植物的生长习性、养护要点、采收规范、储存运输流程。

在基地老师的带领下,队员们走进大棚与露地菜田近距离观察,认识埋在土里的萝卜、长势喜人的娃娃菜、枝头挂果的山楂。

大家拎起塑料袋,走进采收区体验农事劳动:轻轻采摘穿心莲、韭菜,小心拔出脆嫩的萝卜,摘下圆滚滚的南瓜与红彤彤的山楂。

不一会儿,丰收袋里装满新鲜蔬菜,队员们分组展示劳动成果,基地老师现场点评采摘规范,大家互相分享收获,泥土沾在指尖,笑容映在脸上。

本次实践打破学科边界,实现多学科融合育人。劳动课堂上,队员学习规范采摘,回家后化身小厨师,清洗、切配、掌勺,独立制作一道田间采收的菜肴,邀请家人品尝,完成“从田间到舌尖”的劳动闭环;科学课依托观察记录卡,对比各类植物根、茎、叶、果实特征;数学课现场称重、计数,测算采摘总量与人均收获,对比基地批发价与市场零售价;语文课记录收获瞬间,撰写简短劳动日记;道德与法治课堂上,队员读懂从播种、管护、采收、运输到餐桌每一个岗位的付出,树立尊重劳动、珍惜粮食的意识;美术课鼓励大家拍摄丰收瞬间,返校制作丰收作品卡,装点班级劳动角。


活动全程,团支部教师、中队辅导员全程随队值守,严格落实安全管理,强调田间行为规范,选用正规营运车辆,配齐急救物资;居家烹饪环节由家长做好火源、刀具安全看护,保障实践安全有序。


返校之后,学校依托少先队活动课搭建分享平台,队员们讲述自家餐桌的劳动故事,中队劳动角集中展出 “我是小厨师” 摄影作品。本次评价不设分数,以队员自评、同伴互评、家长反馈的方式,倾听真实成长感受。
本次秋收实践是双榆树一小“春种秋收”系列课程的重要一站。明年春天,队员们将重返这片菜地,亲手播撒种子,完成“春种—夏管—秋收—冬藏”完整劳动周期。学校持续以土地为课堂,让劳动教育扎根泥土,引导少先队员在躬身实践中长本领、厚情怀,让崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动的种子在童心深处生根发芽。

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