聚焦铸魂育人，以首善标准塑造立德树人新格局 | 专家解读②

聚焦铸魂育人

以首善标准塑造立德树人新格局

建设教育强国，必须以立德树人为根本任务，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。《北京市“十五五”时期教育改革和发展规划》（以下简称《规划》）将“塑造新时代立德树人新格局”置于首要位置，立足首都“四个中心”功能定位，坚持首善标准，发挥示范引领作用。

《规划》把坚持和加强党对教育工作的全面领导摆在首位。牢牢把握教育的政治属性、人民属性、战略属性，始终坚守为党育人、为国育才的初心使命，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。落实高校党委领导下的校长负责制和中小学党组织领导的校长负责制，实施高校党建工作示范创建和质量创优工程、中小学校“党建引领 赋能育人”专项行动等，建立健全党组织和党员作用发挥机制。以党的创新理论引领哲学社会科学繁荣发展，积极参与构建中国哲学社会科学自主知识体系。坚持将全面从严治党贯穿办学治校全过程，凝聚育人合力，把政治优势、组织优势转化为教育发展动能。

《规划》在建强课堂主渠道的同时，推动思政育人空间不断拓展，健全“请党放心 强国有我”“‘京’彩文化 青春绽放”“携手向未来”“爱北京·爱科创”等“四个中心”大思政课育人体系。整合社会实践、网络空间、区域协同多元载体，将思政教育从校内“小”课堂延伸至社会“大”课堂，做实做优大中小学思政教育一体化。深化中小学生“博识铸魂”活动和国情研学。加强校园文化建设，实施青少年读书行动。提升青少年语言文化素养。用好优秀传统文化、红色资源，开展丰富多样的实践活动。一体推进京津冀学校思政教育协同发展，推动资源互通、经验共享、平台共建，打造跨区域思政育人特色示范品牌。

《规划》深入贯彻落实习近平总书记对基础教育工作作出的重要指示精神，遵循教育规律，落实“健康第一”教育理念，提升教育教学质量，使“五育并举”成为学生身心健康发展的坚实支撑。以立德铸魂涵养健康心态，厚植学生的家国情怀，培育自尊自信、理性平和、积极向上的健康阳光心态。深化“身心健康二十条”“体育八条”“课间一刻钟”等改革，保证中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时，深入推进学生近视、超重肥胖、脊柱侧弯、龋齿等干预防控。构建学校全员育心工作体系。以美育劳育互促实现提升育人实效，开展美育浸润行动，实施劳动习惯养成计划，建设职业启蒙和劳动教育基地。推进“校校有食堂”行动计划，打造全员、全程、全方位的“大健康”育人格局。