八一学校祝望北老师育人实践特色研讨会

4月26日，“办有温度的教育、培养有家国情怀的时代新人”一一北京市八一学校祝望北老师育人实践特色研讨会召开。活动以“爱国三问”与“教育三问”的思考与回答为总纲，以八一学校有温度的国际化办学实践为载体，聚焦立德树人根本任务，共同探讨新时代学校办学思想和实践模式，让“大思政课”建设真正落到实处。

八一学校国际部主管副校长祝望北以“办有温度的教育、培养有国家情怀的时代新人”为题，分享了他的教学实践与经验——八一学校国际部于2013年成立，多年来，国际部始终秉持“为每一学生负责”的办学精神，积极推进、落实“一体两翼”战略，与海外名校深化合作，建立大学同盟，逐渐走出了一条富有中国特色的国际教育之路。

国际部干部教师带着对“爱国三问”与“教育三问”的不断追问与深入思考，用实际行动践行“立德树人”根本任务，始终不忘“为党育人”“为国育才”的初心使命，践行“办有温度的教育，培养有家国情怀的时代新人，将学生培养成为有温度的中国人”。研讨会上，学生发展指导中心教师通过两节特色课，展示学校育人成效——物理课在真实情境中引领学生做一名有温度的中国人；升学指导展示课启迪孩子探索内心，激发潜能，培养有家国情怀的时代新人。

与会领导充分肯定了八一学校国际部坚定不移地走出了一条独具特色的红色国际教育之路，对八一学校扎实、创新、有温度的教育实践给予高度评价，希望八一学校国际部在未来发展中不断创新，继续为国家发展培养更多既有国际视野又有家国情怀的时代新人。