9大分会场、跨学段课例展示！全国教育同仁共探数智时代育人新路径

10月23日-24日，中国教育学会初中教育专业委员会第五届课堂教学研讨会暨第四届海淀基础教育学术会议举行。

本次活动汇聚全国基础教育领域专家学者、教育行政管理者、教研员及一线骨干教师，围绕“数智时代的高质量课堂”这一核心议题开展深度研讨。北京市海淀区委书记王少峰，中国教育学会副会长、教育部基础教育司司长田祖荫，中国教育学会副会长、秘书长杨银付出席会议并致辞。海淀区委教育工委副书记、区教委主任付海涛主持开幕式。

会上，中国教育学会初中教育专业委员会主任委员申军红发布《初中教育专业委员会年度调研报告》，系统梳理全国初中教育教学改革成果与发展趋势，为全国初中教育数字化转型与课堂提质升级提供了高位引领与理论支撑。

现场课展示及研讨环节共设9个分会场，涵盖思政、语文、数学、英语、音乐、STEM教育、跨学科主题学习7个类别，覆盖大学、高中、初中、小学4个学段。参会老师以优秀课例为载体，围绕学段进阶、学科融合、数智赋能等关键育人问题展开深入研讨，交流实践经验，共探高质量课堂建设的有效路径。

此外，会议还围绕区域教育优质均衡、学校育人变革、课堂教学转型、多元评价构建、教研范式创新、AI精准育人六大维度开展专题研讨。来自全国多地的教育专家、教研员、校长及骨干教师分享了实践经验，专家团队现场点评，为各地初中教育提质增效提供了丰富的实践范本。

闭幕式上，大会正式发布“2026年度初中新课程高质量实施优秀案例”，并为入选案例代表颁发学术证明，为全国初中教学改革积累了宝贵资源。