龙腾四海跃龙门 携手创新绘未来——五一未来实验小学一二年级期末闯关纪实

一大早，孩子们便带着灿烂的笑容，排着整齐的队伍，头戴自己精心制作的小鱼头饰，手持闯关卡，兴高采烈地来到闯关地点，孩子们充满自信和期待，赴一场乐考之约。

学生选择3个数字组成一个加法或减法算式，利用小棒摆一摆或用计数器拨一拨的方式，讲清计算过程，激发学生学数学、用数学、爱数学的热情，在活动中，培养数感，锻炼运算能力、动手操作能力，提升表达能力。

学生们会抽取自己的任务题卡，题卡任务中的中英对对碰环节，让学生对本学期学习过的英文词汇句子进行回顾，采用游戏的方式让记忆不再枯燥。此外，学生还会去唱一唱英文歌，英文歌曲富于节奏韵律，让英语趣味盎然。

完成了以上这三个闯关后，孩子们就可以自愿参加极限挑战墙活动了。大家积极报名，从龙门墙的语文、数学、英语、科学、音乐、美术、体育众多学科任务中任选一项完成挑战，自愿完成。在挑战的过程中大显其手，充分展现出自己的特长和爱好。在完成挑战并获得通关奖章后，孩子们的脸上都洋溢着灿烂的笑容。

一道道别具一格的关卡，早已让二年级的孩子们摩拳擦掌、跃跃欲试，快跟随他们的步伐，去一探究竟吧！

语文学科的三个闯关项目为：张灯结彩拼拼乐、喜气洋洋对对碰、岁岁平安声声响。全方位评价学生对拼音、字、词、句子掌握及运用的能力。孩子们像一个个充满能量的勇士，在知识的海洋中勇敢闯关，乘风破浪，他们快活地拼读与新年相关的音节、积累词语、背诵古诗……

数学学科的三个闯关项目为：一帆风顺闯迷阵、神采奕奕过独木、心想事成巧推理。一个个数学问题从课本中，从生活中跑到关卡中，孩子们过五关斩六将，拿着盖满印章的“闯关卡”，无比自豪，脸上充满了成功的喜悦。举起小小照相机“咔嚓咔嚓”，记录下这开心的一刻。

英语学科的三个闯关项目为：五谷丰登识词多、锦上添花答如流、喜笑颜开唱童谣。以本学期核心内容为基础综合评价学生对单词的认读能力、句子的问答能力和儿歌、歌曲的表演能力。孩子们一张张稚嫩的小脸上绽放着灿烂的笑容，他们勇闯关卡。

音乐学科的闯关项目为“辞旧迎新唱新年”，学生们在游戏和活动情境中“花样”巩固知识，欢乐满溢。孩子们在节奏关、乐器关和歌表演中关卡中过五关斩六将，富有节奏感的掌声、清脆的乐器声、甜美的歌声交相辉映，映红了每个孩子的笑脸。

体育学科的闯关项目为“龙腾虎跃强体魄”，内容琳琅满目：有跳单双圈、一分钟跳绳、海绵球掷远、跳短绳、广播操和平板支撑，以个人、两人、小组、集体等多种形式开展。

美术学科的闯关项目为“五彩缤纷绘福禄”，二年级的孩子们进行了新年花灯及龙年年画的创作。在创作中，同学们通过认真仔细地观察，对花灯及龙头、龙身、龙尾进行塑造，线条丰富流畅，造型生动可爱，色彩绚丽。