温馨提示
为了更好地实现新课标的育人价值,2024年1月8日、9日上午,北京实验学校(海淀)小学一、二年级开展了一场《追寻红军足迹传承红色基因》期末乐学闯关活动。这场活动通过丰富多样的形式和内容,引领学生踏上一段探寻红军历史与精神的旅程,激发学生的爱国情怀和民族自豪感。在乐学闯关的活动中精心设计了一系列关卡,涵盖本学期各学科的重点学习内容。学生通过闯关的形式,在轻松愉快的氛围中巩固本学期所学的知识。这场探索之旅既增强学生的自信心,激发学习兴趣,又让学生在玩中学,在学中玩,真正实现寓教于乐。更为重要的是,学生在活动中深刻领悟到红色基因的重要性,通过丰富的活动内容,弘扬长征精神,感受红色文化的深厚底蕴和独特魅力,引导学生扣好人生第一粒扣子,努力成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
闯关活动采用走班制,每项闯关活动的考官由学科教师及家长志愿者担任。
闯关路线攻略
活动现场
闯关卡
启动仪式
2024年是红军长征出发90周年。
从1934年到1936年历时两年,中国红军完成了一次史无前例的远征。长征是人类历史上的伟大奇迹,中央红军共进行了380余次战斗,攻占700多座县城,红军牺牲了营以上干部多达430余人,平均年龄不到30岁。
小学党支部书记单春兰为同学们介绍了活动背景。
小学部德育副校长付云含用一部短片引领同学们踏入了一段震撼人心的红军长征之旅。
瑞金出发(美术学科)
通过生动形象的人物及背景描绘,学生在轻松愉快的体验中巩固所学知识,感受红色文化的深厚底蕴和独特魅力。活动采用绘画涂色和邮票纪念形式,既符合低年级学生的生理心理特点,又能让学生在实践中感受红色文化的独特魅力,增强文化自信。
遵义会议(语文学科)
一年级
为了让学生更深入地理解遵义会议的重要意义,老师们设计了别具一格的语文学科活动。该活动以入场券的形式展开,每张入场券正面含有“遵、义、会、议、正、确、方、向”八个拼音,通过“读准字音”“薪火词语秀”“红星闪闪我来说”等项目锻炼学生的拼音拼读能力,将学科知识与主题情境相结合,让学生在参与活动的过程中,深入理解和体验遵义会议的历史意义和重要性。
二年级
二年级语文学科闯关内容包含“红色传承:遵义之声”“红色谍报:信息提取”“慧眼识珠:信息揭秘”。
四渡赤水(英语学科)
英语学科遵循低年级孩子的学习认知规律和心理需求,在闯关活动中考察学生的听读能力和听说能力,落实学科核心素养,解决生活中的实际问题。活动共分为三关,分别是“今天我来买水果”、“美丽彩虹找颜色”和“找一下我的五官”,旨在培养学生读图能力、巩固单词和句型。
一年级
二年级
巧渡金沙江(数学学科)
一年级
数学学科遵循低年级孩子活动学习认知规律和心理需求,围绕学校“乐学 创新”的核心理念,旨在培养数学思维和观察能力。闯关内容涵盖了加法、减法、时钟认识、立体图形和轻重比较等知识点。通过速答、观察、比较和推理等活动,参与者不仅锻炼了数感,还提高了解决问题的能力。这个活动不仅有趣,而且有效地促进了知识的吸收和应用。
二年级
数学学科结合红色主题,通过实际情境将关卡设置为“神机妙算巧渡江”和“争当渡江小能手”,通过这次活动,学生们不仅锻炼了数学技能,更提高了在具体情境中运用数学知识解决问题的能力。同时,活动也激发了他们的学习兴趣和竞争精神。
强渡大渡河(科学学科)
一年级
在长征的伟大征程中,强渡大渡河成为了一次著名的战斗。大渡河位于今天的四川省石棉县,作为岷江的一大支流,其河宽300米,水深流急。在历史上,红军曾面临巨大的挑战,需要克服这条险峻的河流。为了直观地理解大渡河的宽度,同学们利用手中的小棒进行简单的测量,将小棒首尾相接,连成一条直线,模拟河岸的延伸,通过观察小棒的长度,大致估计大渡河的宽度。
强渡大渡河的战斗不仅展现了红军的英勇和智慧,也凸显了他们在长征途中所面临的种种困难。然而,正是这样的困境,塑造了红军坚韧不拔、不畏艰险的精神。通过小棒测量这样富有创意的方式,同学们可以更好地理解历史,感受长征途中的艰辛与挑战。
二年级
在红军长征的艰苦时期,服装条件极为有限。孩子们通过观察、触摸和选择,深入了解红军服装的面料特性。通过此次闯关项目,学生提高了对红军艰苦奋斗历史的认知和理解。
飞夺泸定桥(体育学科)
泸定桥作为红军长征途中的一道天险,曾是敌我双方争夺的焦点。在那个烽火连天的时代,红军将士们面临着极其严峻的考验。然而,他们没有退缩,没有放弃,而是选择了勇敢地前进。小战士们,前方就是我们的“泸定桥”,请你以俯卧的形式爬过,并放低身姿安全躲过障碍。
一年级
二年级
爬雪山(音乐学科)
音乐学科的闯关更侧重于基础知识和基本技能,如音乐欣赏、简单表达和节奏感。设计有趣且富有启发性,激发学习兴趣,让孩子们拥有成就感。
一年级
二年级
过草地(劳动学科)
一年级
1935年8月21日,红军开始过草地,红军克服了行难、食难、御寒难等重重困难,艰难地走出了草地。在艰苦的环境下,我们的小战士们依然会把不穿的衣服整齐地叠好放进背包里。你们能像小红军一样叠好衣服吗?请你把桌面上的衣服快速叠好吧!
劳动学科结合红色主题,通过叠衣服的方式培养学生的多种能力,激发学生热爱劳动的情感,提高劳动本领,感受劳动的乐趣和价值。劳动最光荣,自立最可贵,未来最可期。
二年级
二年级通过包饺子这一实践活动,有效地培养了学生的生活自理能力、动手操作能力和审美能力。学生们在活动中感受到了劳动的乐趣,激发了对劳动的热爱,提高了劳动本领。
激战腊子口(体育舞蹈学科)
在闯关现场,孩子们在欢快的音乐声中翩翩起舞,他们的舞姿虽然还不够熟练,但那份对运动的热爱和追求却无比真挚。红色主题的装饰更是为现场增添了一抹亮色,让孩子们在闯关的过程中感受到了奋斗和拼搏的精神。随着小小红星的背景音乐响起,孩子们更加投入地完成每一个体育舞蹈动作,他们的脸上洋溢着快乐的笑容,仿佛在告诉世界:我们是最棒的!
一年级
二年级
胜利大会师
1936年10月,红军到达甘肃会宁地区会师,标志着长征胜利结束。这一路艰苦卓绝,征服了连绵雪山,穿越沼泽草地,跨过了大江大河,纵横十余省,最远行程二万五千里,这一路气壮山河,经历近600次重要战役战斗,十余万英烈牺牲,这一路英勇顽强,血战湘江、四渡赤水、飞夺泸定桥、腊子口战役……一次次与敌人交锋,粉碎上百万敌军围追堵截,90年过去了,我们不会忘记,这部气吞山河的英雄史诗,更不会忘记,每一位英勇无畏的红军战士!
同学们仿佛置身于那个时代,与红军战士们共同经历那段艰苦卓绝的征程。
一年级
二年级
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