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这堂法制课,让“硬核少年”的品格有了法律的注脚

时间:2026-06-11 14:59 北实小微
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起外号是“友爱”还是“欺凌”?玩闹的界限在哪里?当网络键盘侠,要承担什么后果?

2026年6月5日,海淀法院少年法庭的计法官走进北实校园,为全校的“硬核少年”们带来了一堂别开生面的法治课。这场讲座,不只是一个法律知识普及,更是一次关于“尊重、责任、勇气”的品格深度对话。

这不仅仅是一堂法律课,更是一堂“关系学”课。

正如“教育学首先是关系学”的育人理念,计法官通过一个个鲜活的校园案例,将《民法典》中的人格权、《未成年人保护法》中的网络欺凌与学生欺凌,转化为孩子们听得懂、记得住的语言。

这恰恰是学校“硬核少年”培养体系中“批判思维”与“解决问题”能力的生动体现。

我们不仅教孩子“是什么”,更教他们“为什么”以及“怎么办”。当计法官教大家区分“普通冲突”、“欺凌萌芽”与“学生欺凌”时,孩子们学会了在矛盾面前,要勇敢说“不”,要学会寻求老师的帮助。

同学们全神贯注,认真聆听法官讲解法律常识。互动答题环节,大家积极动脑、争相举手发言,在一问一答的互动中,清晰认清日常行为的边界与尺度。

校会最后,德育副校长付云含勉励同学们争做北实硬核少年,有爱心、懂得谦让、诚实、公正、有责任、有担当。”付校长将法律对“言行有度”的要求,与学校“硬核少年”12个关键品格一一对应,让抽象的法律条文变成了孩子们每日可感可知的行为坐标。


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