家校同心 看见每一朵花开——实验四小新生家长培训暨家长学校大讲堂第30讲

家校共育是儿童成长的基石，幼小衔接更是孩子人生旅程中一次重要的角色转换。为科学构建家校协同支持系统，切实提升家庭教育指导的针对性与实效性，2026年8月27日上午，实验四小以“家校同心 看见每一朵花开”为主题，成功举办新生家长培训暨家长学校大讲堂第30讲，培训由顾明主任主持。

本次活动特邀家庭教育指导专家陈尧老师围绕“陪伴成长——做好重要非紧急的事情”这一核心命题，与新生家长展开深度对话，从发展心理学、教育社会学与脑科学等多维视角，共探科学陪伴的时代内涵与实践路径。

专家介绍

北京市家庭教育指导专家、海淀区第四实验小学家庭教育专委会 指导专家；研究方向为学校德育工作、青少年心理健康教育及危机干预、学生学业发展辅导、家庭教育指导等。

陈老师在讲座中指出，良好的学习须建立在良好生活的基础之上。他从人的全面发展三个层面展开：德智体美劳的能力发展，亲子、师生、同伴与网络的关系构建，以及"世界是安全的、自己是好的、行动是积极的"的心理建设。他强调，家庭教育要给予孩子足够的安全感与归属感，帮助孩子建立稳定而积极的自我概念。

围绕"家庭动力重塑"，讲座建议家长"将内部矛盾转化为外部矛盾"，学会"有话好好说"，区分言语信息与情绪信息；并从脑科学视角剖析长期压力导致的个体失衡，提醒家长避免人为制造焦虑，以积极情绪激励成长，帮助孩子建立张弛有序的生活节奏。

讲座以心理学家科胡特"父母是什么样的人，比他们做什么更重要"作结，呼吁家长设身处地为孩子着想，用高质量陪伴守护孩子成长。与会家长纷纷表示收获颇丰。

本次讲座不仅为新生家长提供了可操作、可落地的教育策略，更从价值层面深化了家校双方对“陪伴”本质的理解，为幼小衔接工作注入了科学理性与人文温度。我们坚信，当家校同心同向、以科学之爱守望童年，每一朵花都将在属于自己的时节里安然绽放。期待与每一位家长携手同行，在孩子的成长长河中，既做好“紧急”之事，更做实“重要”之业，共同书写生命拔节的动人篇章。