【工会】走近海淀区教育系统劳模志愿团

　　2016年，海淀区教育工会进一步加大劳模服务力度，成立海淀区教育系统劳模志愿团，旨在以海淀区教育系统的30位劳动模范为核心，充分发挥劳模的示范引领和辐射带动作用，让“宣传劳模事迹、弘扬劳模精神、彰显劳模品质、铸就教师梦想”成为海淀教育的最强音。

　　排名不分先后

　　

　　孟丹：用真情教书，用真心育人 

　　北京市海淀区台头小学班主任、语文教师 

　　怀着“博雅”教育的梦想，润泽孩子们的心灵、点亮他们的生命。构建班级自主管理平台，开展“足迹家乡”特色活动，把责任感和生命的价值感，真正落实到孩子的行动中。理性思考，真情育人，用不懈的努力实现园丁的梦想。 

　　

　　陈恒华: 扬五彩青春，做中国脊梁 

　　北京市第二十中学校长 

　　数十年如一日，锁定“首都一流示范校”办学目标，把教育当做一种最幸福的生活方式，致力于队伍建设、课程精品实施、学校文化提炼、数字校园打造。早生华发不仅是岁月的痕迹，更是心力智慧的色彩。 

　　

　　马万成：播下一颗颗幸福的种子 

　　北京市海淀区民族小学书记、校长 

　　全国民族团结进步模范个人，北京市民族教育“烛光杯”先进个人，海淀区模范书记、校长。他的坚守和努力，使一所百年老校得以传承和延续，荣获全国教育系统先进集体。著有《只为播下一颗幸福的种子》。 

　　

　　于会祥：教育——传递生命的气息 

　　北京市育英学校校长，数学特级教师 

　　全国模范教师，全国教育系统劳动模范，教育部首批中小学校长国家级培训专家。执着追求“让十二年一贯制的教育为学生撑起更广阔的发展空间，让学生毕业十年或十五年后走得更远！”的办学使命。 

　　

　　谭天静:音乐是触碰灵魂、解读善与美的天使 

　　北京市中关村中学音乐特级教师 

　　她被学生誉为“音乐的精灵”；她是始终坚守在一个学校且教学一线的守巢鸟，她是学生心目中音乐美和人格美的代言人。她举止优雅，为人谦和；她治学严谨，教授大方。她的课堂灵动、热烈、丰满，是学生释放青春的舞台；她的音乐干净、质朴、高雅，是孩子打开心灵的窗口；她的教学扎实、深厚、独到，是老师交流学问的航标。她追求完美，勇于创新；她注重实践，打造品质。她是音乐战线上的示范者，更是领跑者。 

　　

　　刘可钦: 面向未来，为未来做好准备 

　　北京市海淀区中关村第三小学校长 

　　她是一位具有教育情怀的校长。她温文尔雅，和蔼可亲、平易近人，注重每一个学生的个性发展，是学生们的老师、慈母也是大朋友；她凝心聚力，实践前瞻的现代学校管理理念，把教师从日常琐碎中解放出来，从而更好的深入到对学生的教育和关爱中；她积极推进基础教育改革，凝聚学校、家庭、社区组成教育共同体，致力于打造有内涵的品牌学校，积极影响和引领社会的可持续发展；她著有《为学生发展助跑》、《教育其实很美》等专著。 

　　

　　章  鹏：教育就是一种陪伴，用我们的一生陪众多的孩子度过美好的十年 

　　北京市海淀外国语实验学校校长 

　　曾获“北京市优秀青年教师”“北京市先进工作者”等荣誉称号。致力于创造一切条件坚持让孩子们愉快地生活、学习、成长。探究民办教育的特性，提升教师队伍的品质，注重学生的个性发展。倾尽所能让孩子们度过美好而充实的学生时代。 

　　

　　张  鹤：做教学研究的探路者、做数学教育智慧分享的人 

　　海淀区教师进修学校教研员，数学特级教师 

　　他是数学教育的思想者，对数学教育的本质有深刻的理解；他是数学教育研究的实践者，着眼于教师的内在修养而不是外在技能，致力于数学教学规律的探索，引领教师发掘学科的意义。他以“容人并存”的雅量和“自信独守”的坚持，在思考中前行，在研究中闪光，在分享中成长。 

　　

　　秦建云：教育的意义就在于让年轻的生命不断发现新的世界 

　　北京市十一学校副校长、课程研究院院长 

　　从大学衔接的视角俯瞰中学物理课程，他妙语连珠，成为学生笔记中的“经典语录”；他为满足学生的成长需求，主编《高中物理原理与方法》；他站在尊重生命的高度进行学校课程的顶层设计，展开选课走班的变革，并将火种从首都北京带到了新疆克拉玛依。 

　　

　　崔君强：教育的功能是唤醒学生自我教育 

　　北京市十一学校数学特级教师 

　　全国模范教师，中国统计教育学会基础教育分会理事。对高中数学教学及高考备考有独到的见解，学生赞誉“于题目中触摸思维奥妙，于思考中明白生活本质”；主编或参与多部教材与教师用书编写，有百余篇论文在数学教学期刊和报刊发表或获奖。 

　　

　　李希贵：教育的重要使命应该是发现，发现每个学生不同的特点与个性，创造多元的产品来满足学生的不同需求 

　　北京市十一学校 书记、校长 

　　致力于推动教育改革，创造面向每一个个体的教育。制定《学校章程》和《学校行动纲要》，完善学校治理结构与治理体系；推进课程改革，构建使学生全面而又个性发展的选择性课程体系；推进育人模式创新，建立让每位学生为自己成长负责任的教育机制；关注教育均衡，把好的教育辐射更多地方，惠及更多学生。著有《面向个体的教育》等专著，是一位充满改革精神，富有民族情怀的教育改革家。 

　　

　　王冬梅：知识有限，沟通无限；生命有期，魅力无穷 

　　北京实验学校生物特级教师 

　　从教30年，遵循规律，勇于创新，铸就活力课堂。她是一位课程研究专家，善于沟通，潜心育人，彰显魅力教育；甘于奉献，守正出新，成就她的幸福人生。桃林满天下是她的骄傲与自豪，如今她依然日日辛勤耕耘，享受着幸福完整的教育生活。著有高中预科班教材《生物学》。 

　　

　　郭  涵：学生的成长与进步，是我最美的教育梦想 

　　北京市一〇一中学校长 

　　全国“三八”红旗手，首都五一劳动奖章获得者。她十几年如一日，为办好人民满意的教育，推进教育公平，培育每个年轻生命的茁壮成长，做出了杰出的贡献，赢得了广泛的社会赞誉。是一位极具超然特质和理性精神的优秀校长。 

　　

　　王  静：爱护、引导、尊重、感恩 

　　北京市上庄第二中学校医 

　　在2003年抗击非典中，作为北京老年医院第一名接诊、护理非典病人的医护人员，面对病人病情危及，摘掉眼罩和全部手套，冒着被感染的危险，成功为病人紧急处理，保证治疗工作顺利进行。被授予首都五一劳动奖章、全国五一劳动奖章、全国优秀共青团员，北京市优秀团干部等称号。 

　　

　　曾海平：我的教育词典里没有“差生” 

　　海淀区教育系统党建巡视组巡视员 

　　新加坡南洋理工大学教育管理硕士，中学高级教师。从教32年，醉心教育，潜心教学，默默奉献，信守有教无类，关爱每一位学生。荣获全国先进工作者、全国模范教师、全国师德先进个人、全国十杰中青年教师。 

　　

　　

　　郝建玲：以爱育爱，童蒙养正德润于心 

　　北京明天幼稚集团副书记 

　　视园所为家，视事业如生命，扎根幼教28载，将大爱与使命奉献在社会公益事业中！她是中华爱国工程杰出德育工作者、全国教育科研优秀教师、北京市骨干教师、海淀区党代表。著有《幼儿养成教育指导用书》等。 

　　

　　郭丽萍：发现、鼓舞和唤醒孩子成长的力量 

　　首都师范大学附属小学语文教师 

　　在课堂教学上不断磨练，在市区各类评优课中多次获奖，是一位内心深处执着追求的老师；带领学生阅读，创作诗歌、童话、小说，学生作品多次在《作文导报》和《北京晚报》发表，是一位内心深处涌动着真挚情感的老师；每年写下随笔十万多字，是一位内心深处彰显出勤奋品格和思想火花的老师。 

　　 

　　乔  键：做群团干部的筑梦人 

　　中共海淀区委教育工委副书记 

　　他来自教育世家，秉承着光荣的传统，从三尺讲台到教委机关，他在海淀教育这片沃土上一干就是38年。在奥林匹克教育、国庆60周年群众游行、总书记到民族小学参加“六一”活动、文明城区创建等重大活动和工作中都有他身先士卒的身影。在他的带领下，海淀教育系统以满分成绩获评全国未成年人思想道德建设先进单位，为海淀区创建全国文明城区添上了浓重的一笔。他是海淀区教育系统宣传思想工作的引领者，他是海淀区教育系统群团干部的筑梦人。

　　

　　刘荣铁:多把尺子量出学生发展的潜能 

　　北京市八一学校校长助理，化学特级教师 

　　全国模范教师，全国五一劳动奖章获得者。他多年坚持在教学第一线，始终保持着对教育理想的执著追求，教学与科研并重，理性与激情共存。他以“为人师表，率先垂范”的高尚师德和高昂的工作热忱培育学生，实现人生价值。 

　　

　　张亚红：让音乐教育为学生插上“真善美”的翅膀  

　　北京市八一学校校长助理 、艺术中心主任，音乐特级教师 

　　音乐课堂是她的生命，为每一个学生展现有灵魂的音乐和有灵性的艺术是她幸福的职业旅程。2015年她带领的艺术团队被评为北京市模范集体。著有《温暖生命的音符》 、《中小学管乐团的组织管理与训练》等，参与多部音乐教学书籍的编写。被誉为点亮孩子音乐星空的美丽教师。 

　　

　　

　　张国立：努力培养有实验品质的未来创造者 

　　北京市海淀区第二实验小学校长 

　　北京市师德标兵、北京市骨干教师、北京市紫禁杯优秀班主任、北京市先进工作者，荣获“五一”劳动奖章。她作风务实，崇尚实验和探究精神，以培养“实践求真、验问达明”的未来创造者作为育人的根本使命，是师生信赖的好校长。 

　　

　　雷海环：将“最好”奉献给孩子 

　　北京明天幼稚集团书记、院长 

　　用爱浇灌希望，用心点亮梦想，用坚守实现信仰。从教数十年如一日，呵护每一个小生命，一直把孩子们的手握紧；她用博大的教育胸怀、高质量的育人标准勾勒蓝图、精心打造幼儿教育事业的幸福高地，陪伴孩子幸福成长。 

　　

　　吕雪晶：用心放飞无声的世界 

　　北京第三聋人学校语文特级教师 

　　她深爱特殊教育事业，关注着每一个期待绽放的生命，从教29年来一直工作在教育教学第一线，面对生活在无声世界的听障学生，她始终用心陪伴；她用纯洁晶莹的灵魂感受着来自无声世界的喜怒哀乐，用“心”谱写动人的乐曲，奏出华美的乐章。 

　　

　　沈  耘：信息技术点亮生命之光 

　　北京市海淀区中关村第二小学副校长、信息技术教师 

　　她是沐浴春耕的细雨，用柔声娓娓的话语，润泽着课堂上懵懂的幼芽；她是普照盛夏的阳光，用火热的教育激情，点亮了新入职教师的成长之梦；她是催生金秋硕果的丰沛养料，用勤奋和智慧，滋养着整个教学团队。 

　　

　　王春易：真正的教育始于理解每一个学生 

　　北京市十一学校教师，中学生物特级教师 

　　从教28年，一直坚持工作在教学一线。每一个学生，都能在她那里得到母亲般的关爱与呵护。课堂上的她，真情投入，神采飞扬；课堂下的她，温柔耐心，百问不厌，历届的毕业生留下了一本本写满感动文字的临别赠言。从教学到教育铸就了王老师的思想智慧。主编了《高中生物学习规划书》、《从学科教学走向学科教育》等教育专著。 

　　

　　罗  霞：爱与智慧成就教育 

　　北京实验学校（海淀）副校长、数学特级教师 

　　作为一名数学特级教师，她一直在努力，不断探索研究在课堂、答案在课堂、运用在课堂的学习模式。让自己的课堂真正成为教书育人、求知探索的场所，开展教育教学研究的基地。通过多年专题研究，深入打造魅力课堂，她用自己的努力让学生们深深感受到数学之美，学有所成。 

　　

　　俞海涛：用智慧托起精彩的人生 

　　北京市信息管理学校学前教育基础体操教师 

　　用心做教育，用爱育栋梁。战斗在教育一线刻苦钻研，踏实勤奋、努力创新，用智慧开启学生的精彩人生。她与疾病顽强斗争、乐观工作，被评为“奥运立功标兵”。 

　　

　　朱金岭：感受童心，方得始终 

　　北京市海淀区六一幼儿院老师 

　　她，几十年如一日，坚持在教育一线岗位，热爱每一个孩子，用真诚和爱心陪伴孩子成长的幸福时光；她勤于幼教专业，深入研究儿童心理，努力走近孩子的心灵；她几十年如一日，引领实践研究，与年轻教师共同成长，为孩子们创造美好的童年！ 

　　

　　刘  芳：以诚待人，人亦诚而应 

　　中国农业科学院附属小学  校长 

　　以促进学生全面、健康发展为指导，结合杜威“教育即生长”理论和农业隐喻，创造了生长教育。她关注每一个学生每一天的生长，使学生在体验生命的过程中自主生长，最终成为美好生活的创造者；她积极构建“体验式德育”，使学生在体验中获得道德、情感的滋养、浸润。 

　　

　　肖延红：教育其实很简单，满腔真爱，一份宽容 

　　北京市海淀区北部新区实验幼儿园书记、园长 

　　她，脚踏实地，执着于行,在幼教领域潜心奉献32载。她是绵绵的春雨，以“润物细无声”的幼教情怀创立了北部地区第一所公立幼儿园,让山后宝宝也能享受到优质资源；她是绽放的向日葵花，始终以饱满的热情面向阳光，追求希望散发能量。用大爱之情哺育万千桃李，滋润似锦繁花。