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银发映初心，笃行育新苗，在海淀教育系统多所学校关工委立足办学特色与区域资源优势，创新育人模式、夯实育人举措，有的以红色铸魂为核心，多元赋能，有的以书香阅读为载体，打造常态化书香育人品牌，有的立足区域教育发展需求，精准破解家校育人难题，构建起了可复制、可推广的校家社协同育人生态，下面一起来看看吧~
北京市第五十七中学
基本概况
北京市第五十七中学作为海淀区科技示范校、集团化办学龙头校，深耕家校社协同育人，依托学校红色教育资源、科普特色、法治德育阵地，成立“红翼五老”工作室，以红色铸魂为主线，确立法治帮教、心理疏导、科普非遗、家庭教育协同赋能的发展定位，打造辨识度鲜明的校园银发育人品牌，全面落实新时代关工委立德树人工作要求。
学校“五老”工作室涵盖老战士、退休校级领导、退休教师、退休法治干警、非遗传承人、科普老专家、家庭教育资深讲师七类群体，队伍结构稳定、分工清晰、履职常态化。校内设立独立固定活动阵地，配套红色宣讲室、心理谈心室、科普手工坊、非遗体验角，全年不间断开展公益育人服务；联动中国人民革命军事博物馆、羊坊店学区、属地司法所、社区新时代文明实践站，打通校内校外育人链条，活动成果多次通过学校官微、海淀教育公众号、区级政务平台宣传推送，获得师生、家长、属地街道广泛认可，育人模式可复制、可推广，示范带动效应突出。
主要工作举措
聚焦思政引领 打造行走式红色铸魂课堂
工作室以老战士、退休德育干部为核心组建银发红色宣讲团，紧扣红军长征胜利 90 周年、建党纪念日等重要节点，构建“校内宣讲+场馆实景+研学寻访”三维思政育人体系。
常态化校内红色宣讲：学校开设“五老红色讲堂”，老战士结合亲身军旅经历讲述革命故事，退休老校长梳理校史红色脉络，开展长征精神、井冈山精神、雷锋精神主题分享，年均开展专题讲座20余场；寒暑假组织红色读书分享会，指导学生研读红色经典，优秀诵读、心得作品在校公众号专题刊发展示。
场馆联动实景思政课：深度联动中国人民革命军事博物馆，由工作室牵头承办《新长征 再出发》大型情景舞台剧，实现老中青少四代同台展演，打造沉浸式实景大思政课堂，活动获中国关工委领导现场肯定，相关报道全网转发量超万次。
线下寻访红色实践：组织学生跟随五老寻访慰问老红军、赴井冈山开展红色研学，实地重走红军路、敬献花圈，五老全程随行现场导学，把纸面党史转化为可触摸、可感悟的鲜活教育，研学纪实、学生感悟持续在校官微连载推送，扩大红色教育传播覆盖面。
多维协同拓展，覆盖法治、心理、科普、家庭教育全领域
1.法治帮教护航青春成长
吸纳退休公安、司法系统老干部组建普法小分队，结合新《中华人民共和国治安管理处罚法》、校园欺凌防治、网络安全等青少年重点议题，开设专题法治课堂、模拟法庭体验；针对青春期矛盾、行为偏差学生开展一对一谈心帮教，建立学生跟踪台账，定期联动班主任、家长同步疏导，全年开展普法活动10余场，覆盖全校各年级，筑牢校园法治安全防线。
2.心理疏导温暖青春期心灵
由退休心理教师牵头，工作室设立专属谈心室，实行预约式一对一心理帮扶；开设“银发解忧”心理沙龙，围绕学业压力、亲子冲突、人际交往等高频问题开展团体辅导；定期面向家长推送五老撰写的青春期心理引导短文，依托公众号开设心理科普专栏，线上线下同步疏导，年均帮扶心理困惑学生百余人次。
3.科普非遗传承厚植文化底色
依托学校北京市科技示范校优势，工作室吸纳退休理工老专家、非遗手工艺老匠人，打造科普非遗双特色活动板块：
科普方面：联合天文馆、高校科研团队，五老全程指导校园星空观测、机器人科普体验活动，带领学生开展天文、航天主题探究，在校园科技节开设银发科普展台，向师生、周边社区居民普及科学知识；
非遗方面：开设绒花、竹编、剪纸、拓印等非遗工坊，五老手把手教学，新春、传统节日开展非遗体验课，分校同步推广非遗手工活动，传承中华优秀传统文化，非遗活动图文、短视频在校公众号、海淀教育融媒体持续宣传，形成校园文化特色名片。
4.家庭教育搭建家校共育桥梁
退休资深班主任、德育老教师组成家庭教育指导组，常态开设公益家长课堂，围绕亲子沟通、青春期教育、家风建设开展分享；针对特殊家庭开展上门、线上一对一指导，搭建“五老+班主任+家长”三方沟通平台，化解家校沟通壁垒，形成协同育人合力。
健全运行机制 保障阵地常态化、队伍长效化
1.规范阵地开放制度：工作室每次活动留存照片、文字记录，定期梳理优秀案例在校公众号宣传展示，做到活动有计划、过程有记录、成果有宣传。
2.完善五老队伍管理机制：工作室吸纳退休教职工、属地优秀银发志愿者持续扩充队伍；落实履职关怀，定期组织座谈慰问，保障五老志愿服务积极性。
3.搭建多层联动推广机制：对内联动学校德育、团委、年级组；对外联动军博、中联部、中科院、司法所、街道社区、学区各校，共享育人阵地与资源；依托学校微信公众号、区级教育媒体持续推送工作室活动。
育人工作成效
思想引领成效突出：红色宣讲、实景思政覆盖集团5000余名师生，学生红色研学、红色实践参与率100%，学生理想信念教育成果显著，多名学生在市区主题演讲、征文比赛中斩获奖项。
全方位关爱落地见效：法治、心理、家庭教育帮扶覆盖全体学生，行为偏差、心理困扰学生经一对一疏导后状态明显改善，校园欺凌、亲子矛盾投诉量逐年下降；科普、非遗活动丰富课后服务内容，学生综合素养显著提升，学校科技、传统文化赛事成绩稳步提升。
品牌示范辐射作用显著：工作室模式在羊坊店学区多所中小学推广复制，系列活动通过各级官方媒体、公众号广泛传播，收获家长、社区群众高度好评。银发力量成为学校立德树人不可或缺的重要支撑。
经验启示
北京市第五十七中学“红翼五老”工作室立足中学办学特色，紧扣红色思政主线，同步打通法治、心理、科普、非遗、家庭教育多元育人赛道，坚持阵地常态化开放、队伍长效稳定、活动务实落地、宣传示范同步推进。工作室充分盘活校内退休师资、校外红色场馆、社会银发专家资源，打造辨识度清晰、操作性强、覆盖面广的校园五老育人品牌。
北京石油学院附属小学
基本概况
北京石油学院附属小学为一校三址集团化办学，现有84个教学班、3200名学生，2024年获评北京市教育系统“五好”基层关工委。学校关工委紧扣立德树人根本任务，打造“聚能・书香润心”读书特色品牌，2025年获评北京市书香校园。工作严格对标“领导班子建设好、五老作用发挥好、制度健全执行好、积极探索创新好、活动经常效果好”五项标准，以书籍为纽带，串联党建引领、银发赋能、制度保障、创新实践、常态育人全链条，形成家校社联动、可复制推广的关工育人示范样板。
主要实践举措
班子统筹领航，筑牢书香工作根基
坚持党建带关建，将读书育人纳入学校党建、德育、思政重点工作一体规划。关工委班子架构完整，校长、书记担任关工委主任，退休干部任常务副主任，教学、德育、年级骨干共同组成工作专班，岗位职责清晰、协作运转顺畅。建立常态化调度机制，制定年度读书专项方案，每季度召开关工委专题推进会，班子分片巡查三校区阅读阵地，统筹学院路周边高校、科研院所资源，统筹落实课程研发、活动组织、场地经费、名家邀约等保障工作，读书育人统一规划、统一部署、统一考核，以健全有力的领导班子点亮校园阅读星火。
五老银发赋能，搭建书香履职平台
充分发挥“五老”经验、威望、专业优势，组建稳定长效的阅读志愿指导队伍，搭建三类专属履职平台，让银发爱心随笔墨流淌校园：
1.课堂指导平台：退休特级教师刘莹老师、语文教研员常态化深入课堂，指导整本书阅读教案设计、课堂共读，面向青年教师开展阅读教学专项培训；
2.名家共读平台：关工委牵头邀请梁晓声、张菱儿、小雨姐姐等作家入校，开展读书讲座、学生原创作品点评、小作家新书发布活动；
3.校外研学平台：组织老科研专家、老教师带队走进高校图书馆、博物馆，开展红色、科普主题共读研学。开展五老阅读辅导、读书宣讲活动，全程参与课程打磨、活动组织、学生创作指导，成为书香校园建设中坚力量。
制度闭环管理，规范读书运行流程
围绕读书品牌构建完整专项制度体系，刚性落地、台账完备，保障书香建设长效稳定：
1.课程固定制度：推行5+3+X阅读课程体系、4+1+1语文阅读教学路径，固化晨诵、午读、暮省每日阅读时段，编制校本指导手册《爱上阅读很简单》；
2.活动闭环制度：实行读书活动“计划—实施—展示—总结”全流程管理，每学期固定开展读书征文、诵读展演、作家见面会；
3.阵地管护制度：三校区550平方米森林图书馆、班级图书角专人管护，规范图书借阅、更新、阅读打卡流程；
4.评价激励制度：常态化评选书香少年、书香班级、书香家庭，建立学生原创作品登记、归档、展示机制。全部制度纳入关工委年度考核，杜绝读书活动短期化、碎片化。
创新育人载体，擦亮书香特色品牌
关工委打破传统单一阅读模式，多维创新打造辨识度鲜明的“聚能・书香润心”品牌：一是课程创新，分层设计全学段阅读课程，融合红色文学、科普读物、创意写作；二是成果创新，搭建学生原创出版通道，全校近2000名学生累计出版小说、文集3200余本，五年级学生创作《绝代狮王》《狼的女儿》等系列小说成为典型案例；三是融合创新，红色阅读联动原创红色戏剧《二万五千里》，以读促演、学史铸魂，同步结合AI心理服务，用文字疏导学生情绪；四是资源创新，依托属地科研院所、高校资源，常态化开展院士共读、跨校读书分享，打通校内外阅读育人阵地。品牌特色突出，获评区级关工委特色育人项目，具备区域示范标杆价值。
常态全域开展，凸显书香育人实效
以阅读搭建家校社连心桥，读书活动全年不间断、学生全员覆盖，落地务实、成效可量化：日常层面，每日坚持晨诵、午读、暮省，每周班级读书分享会全覆盖；主题层面，每年固定举办校园读书节、作家进校园、小作家新书发布会、红色经典诵读、校外阅读研学；成长层面，数千册学生原创文集落地，学生读写、表达、思辨能力全面提升，在各级文体、写作赛事斩获佳绩；协同层面，持续开展亲子共读、书香家庭评比，联动社区、博物馆搭建校外阅读课堂，凝聚家校社协同育人合力。阅读兼顾红色铸魂、科创启智、美育润心，育人成效获市、区关工委以及家长一致认可。
工作成效
1.规范建设达标：关工委班子、五老队伍、管理制度体系完备，全面达到“五好”基层关工委建设标准；
2.品牌荣誉凸显：依托读书项目获评2025年北京市书香校园，成为海淀区关工委特色育人示范项目；
3.学生成长显著：近2000名学生自主创作文集3200余册，综合素养、家国情怀持续提升；
4.示范作用突出：形成“党建引领+五老赋能+全域阅读”成熟工作模式，为区域中小学关工委读书育人提供可借鉴样板。
下一步计划
学校关工委持续对标“五好”建设高标准，深耕“聚能・书香润心”读书品牌，扩充五老阅读指导队伍，丰富红色、非遗、科创类阅读实践活动，持续发挥示范引领作用，以书页传递星火、以笔墨滋养童心，培育能够担当民族复兴大任的时代新人。
上庄西北旺学区
科创热土上的教育机遇与挑战
上庄西北旺学区管理中心地处海淀区北部，拥有50个校区园址，3000余名教职员工，25000余名学子，生源结构较为复杂，学校发展水平尚不均衡。随着区域经济格局与人口结构的调整，群众对优质教育资源的需求日趋强烈，不同学段学生在身心健康、升学规划、入园适应等方面面临多元需求。如何打破信息壁垒、整合优质资源、精准回应各方关切，成为学区亟待破解的重要课题。
面对新形势，学区管理中心充分发掘学区内人文科技、自然生态、医疗健康、非物质文化遗产、劳动种植等优质教育资源，聚焦服务赋能、资源赋能、智慧赋能，助推区域教育高质量发展。“清澜习舍”精品讲堂，正是在这一背景下应运而生的创新实践。
打造家校社协同育人的生态型枢纽
2026年1月，“清澜习舍”精品讲堂正式启动。这一平台的创立，承载着学区对教育协同的深刻思考与前瞻探索，是立足区域优势、践行“明智、融智、引智”理念的关键举措，旨在打破传统讲堂的边界，构建起“研习共修、启智明思”的文化场域。
作为学区教联体的核心载体，“清澜习舍”致力于构建区域性高端教育文化共同体，落实立德树人根本任务，探索家校社协同育人新模式。通过系列化精品讲堂，以鲜活的人生榜样和前沿知识拓宽学生视野，激发探究意识与家国情怀，为培养适应未来发展的新型人才贡献力量。
精准回应需求，多维赋能成长
“清澜习舍”自启动以来，已特邀国家儿童医学中心、北京儿童医院、北医三院、同仁医院、协和医院、首都体育学院、前微软亚洲研究院、海淀区教育系统关工委、北京市特级教师等专家教授，分别围绕“构建校园心理绿洲的5把钥匙”“关注身体健康，找准健康成长经纬度”“从机器学习到通用人工智能”“明晰升学方向，家长助力前行”“缓解分离焦虑，守护入园健康”等专题，成功举办多场高品质讲座，精准覆盖不同学段学生和家长的现实需求，逐步构建起覆盖身心健康、升学规划、人工智能、缓解入园焦虑等多领域课程。
“清澜习舍”能够迅速形成品牌影响力，离不开一批德高望重、造诣深厚的“五老”专家的倾情加盟与深度赋能。他们以专业学识为根基、以育人情怀为底色，在讲堂中持续释放“银发智慧”的光与热。
国家儿童医学中心、北京儿童医院精神科主任崔永华教授作为“清澜习舍”智库首位专家，以《从“心”出发：构建校园心理绿洲的5把钥匙》为题开启首讲，从数十年临床经验出发，将守护学生心理健康的关键路径娓娓道来，深刻诠释了“育人先育心”的教育真谛；海淀区教育系统关工委特聘专家马红，聚焦高三家庭最关切的升学规划难题，系统梳理多元升学路径，结合真实案例引导家长从“焦虑陪跑”转向“智慧护航”，以专业与温情化解升学焦虑；北京市特级教师朱金岭，在入园适应专题讲座中，围绕“五做到”“四种心态”“两了解”，从儿童心理发展规律出发，为幼儿家长传递温暖而系统的应对策略；主任医师、首都劳模丁翠萍以儿科临床一线积累的丰富经验，细致讲解入园常见病防治与海姆立克急救法实操，帮助家长全方位筑牢幼儿健康防线。
几位“五老”专家，深耕教育实践与临床实践数十载。他们当中，有人将前沿心理理论与校园实践紧密结合，有人以数十年升学指导经验破解家庭焦虑，有人以毕生教育智慧守护幼儿入园第一步，有人以精湛医术为孩子的身体健康保驾护航。他们以坚定的理想信念、深厚的人生阅历与炽热的教育情怀，在“清澜习舍”平台上，将毕生所学所思倾囊相授。他们的专业指导和生动讲述，不仅精准回应了不同学段学生和家长的现实需求，更以“润物无声”的方式，传递着对下一代的深情关爱与殷切期望，赢得了师生家长的广泛赞誉，有力推动了家校社协同育人生态的持续优化，为青少年健康成长注入了源源不断的“银发力量”。
深耕品牌建设，构建区域教育生态圈
“清澜习舍”的阶段性成效，印证了这一创新平台的独特价值与广阔前景。面向未来，学区将从以下几个方面持续深耕：
持续引入优质资源，拓宽讲堂覆盖面。学区将继续引入教育、科技、健康、法律、非遗等多领域的专家资源，通过系列精品课程与专题研讨，不断拓展“清澜习舍”的课程领域，覆盖更多学生成长的关键议题，让更多师生和家长受益。
深化家校社协同，构建育人共同体。学区将以“清澜习舍”为纽带，进一步整合优质资源，深化与镇政府、医疗机构、科研院所、资源单位的合作机制，推动活动联办、资源联用，构建更加开放、协同的育人生态。
强化品牌影响力，打造区域教育名片。学区将持续总结典型经验做法，通过多种形式加强宣传推广，使“清澜习舍”品牌影响力持续扩大，为区域教育高质量发展持续赋能。
从“清”心立德到“澜”智育人，“清澜习舍”承载着上庄西北旺学区对教育初心的坚守与对育人未来的期许。在这片科创热土上，它正以涓滴之“清”汇聚成“澜”，以智慧之光点亮未来，为每一位学子的健康成长与梦想实现提供坚实支撑。
一个个扎实、系统的学校关工委育人案例，充分展现了基层关工委守正创新、深耕细作的育人担当，也为区域内各校关工委常态化、特色化、规范化建设，提供了优质范本，下一步，各学校关工委要持续擦亮育人特色品牌，以常态化、高质量的工作，助力新时代立德树人教育工作走深走实。
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