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微光成炬,育梦成光!北京市育英学校举行庆祝第42个教师节大会

时间:2026-09-09 16:44 北京市育英学校
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九月的风,翻开新学期的扉页

一束束微光汇聚成炬一颗颗育人初心坚定如初

三尺讲台之上是日复一日的坚守是始终不变的教育热爱

第42个教师节来临之际

北京市育英学校举行庆祝教师节大会

以“弘扬教育家精神 牢记嘱托勇担当

立德树人育英才”为主题

致敬躬耕教坛的每一份付出

礼赞育人路上的每一份担当

在荣誉与温情交织的时刻共同见证育英教师的耕耘与收获

携手并肩,共赴教育强国之约

大会启幕前,一张张熟悉的笑脸

依次出现在大屏幕上

照片里,是教师们最自然的笑容

笑容背后,还有一句句

朴素而真挚的育人话语

01

大会启幕

共赴教育强国之约

庄严的国歌声响起,全体教师起立

心中涌动着对祖国的深情与敬意

也怀揣着对教育最朴素的热忱

一路走来,学校的发展进步

离不开各级领导和友邻单位的关心支持

万寿路街道党工委书记蔡曦亮为大会致辞

向老师们送上节日的祝福与真诚的鼓励

教育是国之大计、党之大计,孩子是家庭的希望、祖国的未来。办好人民满意的教育,既是学校的主责主业,也是属地街道义不容辞的共同责任。站在新的起点上,万寿路街道将与育英学校进一步深化共建共育,共同携手培育时代新人。

深化党建联建,统筹辖区红色资源,用好“万寿万家红语”党课和老党员的榜样力量,为学校开展思政教育、主题党日活动提供有力支持;同时共同深挖学校优质红色资源,让红色基因在地区代代相传、熠熠生辉。

加强安全联动,统筹公安、交通、综治、市场等力量,加强校园周边治安巡逻、交通疏导和食品安全监管,做好常态化护学岗,为师生营造安全有序、放心的育人环境。

深化育人联建,依托社会大课堂,统筹社区资源、志愿力量和课后服务供给,为孩子们打造身边的社会大课堂,推动基层治理与全域共育双向奔赴、同频共振。

万寿路街道将一如既往重视教育、支持教育、服务教育,全力营造尊师重教、崇智尚学的浓厚氛围,与育英学校同心同行、同频共振,共同书写辖区教育事业高质量发展的崭新篇章。

02

荣誉时刻

见证榜样育人力量

过去一年,育英教师在课堂上深耕

在教研里求索、在创新中突破

把“立德树人”写进每一个寻常日子

现在,学校以一场郑重的表彰

向每一位把学生放在心上

把育人责任扛在肩上的育英人

致以诚挚的敬意


爱校奖

爱育英,是全体教师共同的情感底色

多年来,一批批育英人

扎根校园、倾情奉献

在教学岗位上多担一份责

在学校需要的地方多尽一份心

他们把对育英的深厚情感融入日常工作的点滴之中把责任化作实实在在的行动

以自身力量守护共同的家园

万寿路街道党工委副书记、办事处主任韩晓迪为获奖教师颁奖

智慧教育创新奖

教育数字化不断深入人工智能加速走进课堂

育英教师也在一次次探索中

寻找技术与教育更好的相遇

他们不止于“使用技术”

更着眼于“如何育人”

致敬每一位勇于探索、敢于突破的教师

万寿路街道办事处副主任张涛

为获奖教师颁奖

创新奖

创新不止于技术

也藏在每一节精心打磨的课堂

立足学科特点,关注学生真实成长

育英教师不断探索教育教学的新路径

他们敢于突破熟悉的边界

也愿意为学生多走一步、多想一步

一次次创新,一次次突破

愿每一次勇敢尝试都能成为教育生长的新起点

万寿路学区管理中心党总支书记、主任程莉

为获奖教师颁奖


优秀首席、学科主任、教研组长

一所学校的教学质量离不开每一位教师的努力更离不开一支支同心同行的团队

他们带领团队深耕教研

打磨课堂、推动教学改进携手青年教师成长助力每一位学生的学业发展

他们是学科建设的领航人也是教师成长路上的同行者

育英学校党委委员、高中学部校长吴波澜,党委委员、航天校区执行校长张冬云为获奖教师颁奖

功勋班主任

班主任是陪伴学生成长最亲近的人

他们以丰富的经验回应学生成长中的点滴需要以耐心与责任守护一个个班集体的成长

向这些始终站在育人一线的教师致敬

敬他们岁月里的坚守也敬他们始终如一的育人初心

育英学校党委委员、初中学部校长魏震,党委委员、学生教育中心主任陈潇为获奖教师颁奖

育英学校党委委员、集团办公室主任杨树滨,副校长、数字化办公室主任冯晓亮为获奖教师颁奖

从教三十年

三十年,足以让一个少年长大成人也足以让一名青年教师  走过人生最珍贵的岁月

他们站在讲台上,走进教室里用三十年光阴

成为学生心中的师者

也成为青年教师心中敬佩的前辈

他们把最好的年华献给教育也交出了一份沉甸甸的教育答卷

致敬三十载初心不改,躬耕不辍

育英学校党委书记毕海英,西翠路校区执行校长刘红岩为从教三十年教师献花

育英学校党委副书记兼党政办主任王国新,党委委员、小学校长沈立凤为从教三十年教师献花

教学质量奖

一分耕耘,一分收获

过去一学年原高三年级、原四初四年级

原航天校区初三年级凝心聚力、扎实奋进

课堂上精益求精,教学中协同攻坚陪伴学生走过重要的成长节点

成绩是付出的回响,荣誉是努力的见证

向每一位辛勤付出的教师致以敬意

育英学校党委副书记、校长赵佳为获奖年级颁奖

和谐年级组

一个年级,一群教师因为共同的育人目标走到一起

他们团结协作、守望相助在一次次交流与配合中凝聚共识

为学生的成长携手努力也为彼此的专业成长提供力量

因为同心,所以同行

因为同行,所以能够一起走得更远

育英学校党委委员、工会主席赵平易为获奖年级颁奖


他们是身边可见的榜样也是教育初心最生动的注脚

学校以榜样力量感召人

以先进事迹鼓舞人

在一次次表彰中

传递尊师暖意,厚植崇教新风

推动教育家精神内化于心、外化于行

03

牢记嘱托书写一线育人故事每一份荣誉背后

都有一段动人的育人故事

李建华老师用十二年如一日的坚守讲述国际跳棋背后的传承与坚持

隗维老师从航天精神出发讲述如何把红色基因种进学生心里

两位老师走上台前

分享自己的育人故事

那些平凡又滚烫的瞬间

正是“躬耕教坛、强国有我”最生动的注脚

李建华《我和我的国际跳棋

从2014年成立国际跳棋社团,到现在整整12年。12年是一个轮回,也刚好契合我们育英12年一贯的完整教育。回望这12年,我想用两个词来概括:传承与坚持。

从最开始接触国际跳棋,到和学生亦师亦友,再到和专业教练成为师徒、伙伴,我始终没有放下这项课程。即使刘老师离开了我们,我依然牢记他叮嘱我的那句话:“建华老师,国际跳棋千万不能放弃。”这12年里,我无论是教数学、语文,还是教写字、道法,国际跳棋我从始至终都没有放下。让我欣慰的是,一批批孩子在这里找到热爱、找到自信,走出去以后依然惦记学校,回来反哺学校。

这就是育英国际跳棋的精神,传承与坚持的力量。我们不仅要教学生学知识,教他们下棋,更要教他们做人,厚植他们的爱校之心。

做学生成长的引路人,不只是一句口号,它是30年如一日的坚守,是一代接一代的传递。就像这棋盘上的每一步,走得慢一点没关系,但每一步都要扎实,每一步都要有方向。

隗维《在航天的土地下种下一颗红色种子》

航天校区坚持红色育英文化与蓝色航天精神深度融合,以红铸魂,以蓝育人。

2024年,我担任梁思礼班的班主任。我带领学生学习梁思礼先生的事迹,感悟祖国、真理和责任,并将“爱国奉献、坚毅前行、开拓创新、团结协作”融入班级文化建设。这片土地所承载的红色革命文化与蓝色航天奋斗精神,不是墙上的标语,而是我和孩子们日复一日共同书写的生命叙事。

作为道法老师,我带学生走进校史馆,回望从西柏坡到北京的迁徙旅途,开设红色育英微课堂,把西柏坡的故事、“好好学习”的校训,把家国、真理、责任与孩子们一起讨论分享。

道法课要在学生的真实生活中扎根,校园文化的浸润就藏在这些走出教室的每一步里。航天精神不止写在史册里,更要种进孩子们的心里。作为教师,我的责任就是传递这份精神火种。

金帆乐团和金帆合唱团的同学们

联袂演出《世界赠予我》《萱草花》

用温情的旋律,向全体老师送上节日祝福

歌声里,饱含着

学生对师者最纯粹的敬意

也蕴藏着师生之间

真挚情感的彼此回应

回望来时路,红色基因薪火相传

眺望新征程

“十五五”的时代号角催人奋进

站在新的起点

全体育英人必将继续牢记嘱托

传承西柏坡建校以来的红色基因

大力弘扬教育家精神

坚守为党育人、为国育才的初心使命

把立德树人根本任务落实到

每一堂课、每一次陪伴里

为建设教育强国贡献育英力量

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