2017年11月，海淀区“提升中小学生行为习惯养成水平实验项目”启动。此项目与学校的主题教育实践活动以及日常行为规范训练结合起来，通过落实习惯养成教育，培养学生养成良好的行为习惯，并经过持续的培养，让习惯成自然，自然成品质，品质成为根植到骨髓中的修养。
项目带动了全区养成教育的开展。各学校充分利用“开学第一课”“国旗下的讲话”等渠道，开展“晒一晒我的好习惯”等活动，让学生在集体日常生活中学会遵守规则、懂得规范，让遵守《中小学生日常行为规范》《中小学生守则》成为学生群体中的新风尚。市教委对海淀区在养成教育方面的科学研究精神及成果给予高度肯定，认为海淀养成教育“有觉悟、有定力、有办法、有特长、有效果、有影响”，是学生品德形成和终身发展的奠基工程。
经过海淀教育人一年又一年的努力，目前，海淀区目标明确、载体丰富、常态开展的大德育工作体系逐渐丰实，同时也向社会各界呈现了真实、立体、全面的海淀青少年思想道德教育成果和积极显著的育人成效。在北京市教委《北京市中小学生思想道德发展》的测评工作中，海淀区中小学校学生思想道德发展状况在北京市各区县中成绩突出。在“北京市中小学生思想道德发展测评总结反馈暨经验交流会”上，海淀区作了典型发言，介绍了在全面落实社会主义核心价值观教育提高学生思想道德水平方面所进行的积极探索与不懈努力。
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