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为全面推进《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》，落实立德树人根本任务，遵循特殊教育发展规律，促进残疾儿童少年德智体美劳全面发展，10月25日，“五育”并举助力特殊教育高质量发展主题研讨会召开。此次研讨会面向全国特殊教育学校，采取线上和线下相结合的方式举行。
此次研讨会共有来自近20个地区、50多所特教学校的校长、书记及教师，约200余人参加线下会议。线上观摩近万人。
会上，中残联副主席张银良、中国教育学会特教分会理事长唐淑芬、北京教育科学研究院副院长张熙做高位引领，指出本次研讨会意义重大，既是贯彻落实党的二十大“强化特殊教育普惠发展”的总体要求，也是推动残疾人教育事业发展的具体体现，希望通过本次研讨会强化特殊教育优质融合发展，为办好更加公平、更加高质量的特殊教育提供原动力和支撑，逐步实现中国特殊教育现代化。
国家督学、中国教育学会常务副会长李天顺，中国教育学会特教分会副理事长丁勇，海淀区特殊教育研究与指导中心书记、主任，北京市健翔学校校长王红霞以及华东师范大学融合教育研究院院长、博士生导师邓猛分别做主题报告，围绕“五育”并举、家校社协同育人及构建培智教育高质量课程体系建设等话题进行分享交流。
北京市海淀区特殊教育研究与指导中心书记、主任，北京市健翔学校校长 王红霞
举办此次研讨会，能够让我们的教师更加聚焦学校未来发展；请专家进入课堂，能够帮助老师们分析课堂做法，对老师们既是解惑也是鼓励。希望通过这次研讨会，老师们能够充分认识到自己的职业价值，在日后的工作中找准发力点，共同努力，大家共研共成长。
据悉，本次研讨会将进一步统筹与整合当前特殊教育学校教学资源，对培智学校课程建设、特教教师专业水平起到很好的助推作用。未来，特教学校将携手并进、实现资源共享，共同助力特殊教育高质量发展。
北京教育科学研究院特殊教育研究指导中心主任 孙颖
特殊教育是海淀教育的一个高地，希望特殊教育的课程、教学评价能够与国家整体的教育改革方向接轨，探索更符合特殊孩子的学习规律、教学经验及做法；持续加强特殊教育教师队伍建设；加强特殊教育经费、政策等保障措施，加大宣传整体融合理念，让这些孩子真正在一个包容的、接纳的、友好的环境中成长。
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主办：北京市海淀区教育融媒体中心
