聚力赋能 这是属于300+名老师的“预习”时间

积蓄专业成长力量 以实训推进学校高质量发展 

2023年海淀区万泉小学教育集团暑期全员实训活动

一天两场

300+教师参与

大咖发言，专家引领

开学前夕，万泉小学教育集团

全员实训夯基础

充电蓄能再出发

从两间简易教室，到成为含集团总校万泉小学、星火小学两所独立建制学校以及多个校区的跨学区、多法人、多校址的混合式教育集团，万泉小学用了九十年。这次，朱郁校长希望在“双减 ”背景下，能够通过从党建联盟、教研联动、课题联研、师资联培、五育并举、智慧联网六大体系的共享共建，让集团各成员校实现升级，一起打造出一个国际化、高品质的幸福万泉小学教育集团，为海淀教育的优质均衡做出新的贡献。

8月26日，万泉小学教育集团举办以“积蓄专业成长力量 以实训推进学校高质量发展”为主题的2023年海淀区万泉小学教育集团暑期全员实训活动，集团成员校万泉小学、星火小学的三百多名教师首次齐聚稻香湖景展示中心，一起充电赋能强本领，以学促干见实效。

为了进一步提升教师专业素养和教学水平，提升教师对新课程的理解与认识，加快建设高素质、专业化、创新型的教师队伍，彭欣书记介绍，万泉小学教育集团按照市教委和区教委的统一部署，基于集团教师的发展需求，有针对性地进行了整体设计规划。她表示，这个暑假，集团借助了多种方式开展实训，帮助老师们从实训走向实干，为新学期工作推进做好充分准备。

作为自星火小学加入以来的第一次集团全员实训，很多教师彼此之间还不太熟悉。为了增进各成员校教师之间的情感交流，增进彼此之间的信任，同时也为了欢迎新入职教师。在实训正式开始前，万泉小学工会组织全体教师开展了趣味运动会暨万泉小学教育集团团建活动。

如果眼睛被蒙住，应该如何完成任务？在“曲中求直”活动中，教师们需要在不依靠语言交流和身体接触的环境下，将用长绳围成的圆形调整成一个最大面积的正方形，同时，所有教师还需均匀分布在这个正方形的四条边上。于是，现场教师迅速分成五个大组，每组由蒙住眼睛的“行动者”与原地站定的“指挥者”构成。最后，经过大家的通力合作，每个组都成功完成了任务。

通过这个有趣的团体活动，现场教师迅速实现“破冰”，成为并肩作战的伙伴。同时，这项活动也让大家进一步明白：在一个集体中，大家只有相互信任，明确和遵守规则，及时进行沟通，才能让心往一处想，劲朝一处使，最终实现共同的目标。带着这样的感悟，老师们对于接下来实训活动更增添了几分认真。

对于教育工作者而言，师德是教师的立身之根、立教之法，所以，想要办好人民满意的教育，就要坚持严管厚爱，培养高尚的师德，营造风清气正的教育生态，师德师风的建设更是必须放在教师政治建设的首要位置。在本次实训活动中，万泉小学教育集团邀请到首都师范大学初等教育学院院长、教授、博士生导师李敏院长，请她给集团教师进行专题讲座。万泉小学于海平主任主持了本场讲座。

实训会上，李敏院长以《师德政策发展与小学教师的德育素养》为主题，围绕什么是教师德育素养、师德政策的国际视野、教师德育素养结构、教师德育素养的内容等四个方面，为万泉小学教育集团的老师们进行了精彩分享。她分别从政策背景和理论背景说起，通过回顾国家颁布的一系列法律、政策文件，从中分析和揭示社会发展对教师德育素养提出的诉求，让集团教师们了解到德育理论和实践在推进我国教师专业化发展过程中的重要作用。

李敏院长的讲座结束后，于海平主任提到，现在大家更加明确师德不应该是教师的“紧箍咒”，而应该是一种正向赋能，是一种支撑我们用积极品质去培育学生的能力。它既是教师专业发展的首要任务，也是教师专业发展的动力。她表示，在今后的工作中，教师们将会促“德智融合”，以更专业的师德素养实践于教育教学工作中。

行而不舍若骥千里，纳无所穷如海百川。星火小学金毅校长提到，课程建设与实施代表了学校高质量发展的教育教学质量水平。无论是万泉小学还是星火小学，每一位老师都是课程的研发者、建设者和实施者，教师对课程的理解力、执行力、反思力都影响课程实施的效果。那应该如何在新学期开展新课程教学活动？万泉小学教育集团邀请专家鲁小凡博士针对教学活动的具体开展对教师们进行讲座培训。万泉小学刘莉副校长主持了本场讲座。

讲座中，鲁小凡博士主要围绕“新方案 新课标 新行动”三个关键词带领大家解读新课程方案要领，明确新课程研究任务，高效拥抱新课程、新课标。他从二十大报告关于教育的要求讲起，共梳理出28条要点，为教师们提供了丰富的理论知识支撑。

随后，鲁小凡博士还表示，为实现学校课程的一体化建设，应遵循整体设计、协同育人的基本原则，强化系统设计，增强地方课程、校本课程与国家课程的有效配合，从而形成课程育人合力。

鲁小凡博士讲座结束后，刘莉副校长表示，对于新课程，学校老师也十分关注，因为这是大家专业性的体现。通过今天的讲座，能够让老师们反复思考、反复研磨，有助于让大家真正读懂新课程，落实好新课标。

随后，朱郁校长总结道：“课程建设对应的是国家发展的大事，加快国家人才建设，推动教育强国、人才强国、科技强国，是我们每一位老师的使命。”对于集团教师而言，此次讲座全面、细致而解渴。在专家的引领下，老师们的思想观念得到启迪与更新。相信，在今后的教育教学实践中，老师们能够“德智融合”，努力构建高质量的课程，打造高效率的课堂，不仅要教给孩子知识，更要教给孩子能力，培养他们广泛的兴趣，呵护他们无限的想象力和创造力，帮助他们树立良好的思维品质。只有这样，我们的孩子才能够在今后的国际竞争当中不落下风，才能够成为推动国家创新发展的人才。